¿Qué aprendemos antes, a leer o a escribir? ¿Y a qué edad?

Answer 1

La primera manifestación gráfica es el dibujo, aunque responde solamente a una intención de movimiento más que a la intención de dibujar. El garabato aparece alrededor de los 2 años de edad, dependiendo de la estimulación que tenga el chico.
La lectoescritura en sí es un proceso que se va dando paulatinamente. Un chico puede escribir su nombre, aunque eso no significa que conozca las letras y pueda asociarlas con su sonido (muchas cosas las aprenden copiando).
Comienzan con esta asociación alrededor de los 5 o 6 años de edad, algunos antes, otros después. De todos modos, un chico puede tener ya en su cabeza todas las herramientas y los conocimientos necesarios para "producir escritura", pero solamente cuando esté listo hará ese "click" para comenzar a leer y escribir.
Besos!!

Answer 2

Espero en Dios que las personas que te hayan respondido con años (poniendo un número "una limitante") no sean educadoras, realmente l. a. palabra debe en el desarrollo del niño no existe, cada ser humos es distinto, tiene su propio ritmo de aprendizaje de acuerdo a su nivel de madurez, el niño aprende a leer cuando esta preparado, el niño solito lo pide (obviamente no te va a decir mami enseñame a leer), mira primero antes de aprender a leer existe una infinidad de cosas por l. a. que el niño pasa el como cuando camina, antes de correr, primero gatea, primero mueve sus piernas, primero se para, primero adquiere fuerza muscular, esto es = que l. a. lectura y escritura, (dos procesos relacionados pero diferentes), para leer comprende que los que se cube se pude plasmar, comprende que existen grafías, and so forth, (antes estimulación en su desarrollo cognitivo) para escribir, adquiere habilidad en su mano, direccionalidad, espacialidad, and so forth (antes habilidad psicomotora), todo esto el lo que muchas veces no cuesta que los padres de familia comprendan. Es por ello que l. a. función de l. a. edución preescolar el muy importante.

Answer 3

Aprendemos a leer primero.
NUnca te has topado con un baby de 3 añitos y una revista, haciendo como que estan leyendo y narran un cuento que ya saben de memoria como si la historia estuviera en el libro.
Salud2s.................♦♦♦♦♦♦

Answer 4

Pienso que 1º a leer, y despues de saber leer, a escribir, Supongo!

Answer 5

Antes que nada a leer. Mi hijo mayor, a los dos años ya leía. Es el proceso de psicogénesis. En el caso de mi hijo, que era bebé, pero veía primero las formas de las palabras, en los carteles, por ejemplo, las marcas, por decir, Coca-Cola, o lo que fuera. Después, yo le decía, "vamos a la Farmacia" y él veía el cartel que había en el frente y se le quedaba fijado en su memoria la palabra Farmacia. Y después, a los dos años y medio, ya escribía. A su modo, representaba las palabras como a él le parecía que se escribían: por ejemplo, escribía "M M" para decir "mamá". Pero eso depende de muchos factores, en la escuela los hacen "escribir" palabras que ellos no saben "leer". Copian del pizarrón las letras que la maestra escribe sin saberlas leer. Eso a los 5-6 años, en la escuela primaria. Y a lo largo del año, van conociendo las letras y las palabras, a escribirlas y después a leerlas. (este es el caso de mi hija menor)

Answer 6

Logicamente las dos cosas van unidas en el aprendizaje pero si analizamos detenidamente antes de leer quiza de niños cojimos un lapiz e iniciamos a trazar garabatos en las paredes y en cualquier parte haciendo arrabiar a la mamà, para mi eso es el inicio de una grafolgia primitiva que despues perfeccionamos con el paso del tiempo y el inicio de nuestro desarrollo cognoscitivo, o sea que puede que inicemos primero a escirbir aunque no se entienda lo que escribimos

Answer 7

se nacesitan 2 años para aprender a ablar y 60 años para aprender a callar.el que abla lo que quiere suele escuchar lo que no quiere.

Answer 8

LAS 2 COSAS A LA VEZ!

COMO A LOS 5 AÑITOS.

Answer 9

Creo que antes se da el proceso de lectura, reconocimientos de letras, fonemas, silabas, palabras que requiere en el niño una capacidad de memorización, de asimilar, interiorización, y familiariación, y después se da el proceso de escritura que requiere a parte de todas las capacidades anteriores también la capacidad psicomotriz de la realización de movimientos grafomotrices, supone un proceso fonema-grafema, reconocer las letras y exponerlas en una hoja. La edad adecuada para leer suele darse a los 5 años, y la escritura correcta de las letras, palabras a partir de los 6 y 7 años en adelante. De todas formas a mi no me gusta fijar unas edades estandares para todos, ya que hay niños que saben leer a los 4 y saben escribir a la misma edad, y otros lo hacen más tarde, depende de cada niño.

Answer 10

creo q las 2 cosas van unidas no? aunke por logica primero kizas es a leer, ya que primero entiendes esa letra que estas viendo, te enseñan a decirla y a reconocerla cuando la veas, y luego la aprendes a escribir tu. creo que es asi. y en parvulito se supone que aprendi yo a hacer eso, lo tipico de que cada dia o cada semana te enseñan una letra, y palabras que empiezan por ella...tu sabes