pasos para resolver una ecuacion lineal con el metodo de suma yresta?

Question

metodo suma y resta

Answer 1

Ecuaciones lineales con más de dos variables.
Para sistemas de ecuaciones lineales con más de dos variables, podemos usar el método de eliminación por sustitución o el método de eliminación por suma o resta (por adición o sustracción).
El método de eliminación por suma o resta es la técnica más breve y fácil de hallar soluciones. Además, lleva la técnica de matrices que se estudia en esta sección.

Cualquier sistema de ecuaciones lineales con tres variables tiene una solución única, un número infinito de soluciones o no tiene solución.


Método de eliminación para resolver un sistema de ecuaciones lineales:
Ejemplo:
Resuelve el sistema:
x + 2y + 3z = 9 ................................... (primer ecuación)
4x + 5y + 6z = 24 ............................... (segunda ecuación)
3x + y - 2z = 4 .................................. (tercera ecuación)

Solución:
Suma -4 veces la "primera ecuación" a la "segunda":
x + 2y + 3z = 9
-3y - 6z = -12
3x + y - 2z = 4

Suma -3 veces la "primera ecuación" a la "tercera":
x + 2y + 3z = 9
-3y - 6z = -12
-5y - 11z = -23

Multiplica por -(1÷ 3) la "segunda ecuación":
x + 2y + 3z = 9
y + 2z = 4
-5y -11z = -23

Multiplica por -1 la "tercera ecuación":
x + 2y + 3z = 9
y + 2z = 4
5y +11z = 23

Suma -5 veces la "segunda ecuación" a la "tercera":
x + 2y + 3z = 9
y + 2z = 4
z = 3

Las soluciones del último sistema son fáciles de hallar por sustitución. De la "tercera ecuación", vemos que z = 3. Al sustituir "z" con 3 en la "segunda ecuación", y + 2z = 4 obtenemos y = -2. Por último, encontramos el valor de "x" al sustituir y = -2 y z = 3, en la "primera ecuación", x + 2y + 3z = 9 con lo cual x = 4. Por tanto, hay una solución:

x = 4,
y = -2,
z = 3.

Si analizamos el método de solución, vemos que los símbolos usados para las variables carecen de importancia; debemos tomar en cuenta los coeficientes de las variables. Puesto que esto es verdadero, es posible simplificar el proceso. En particular, introducimos un esquema a fin de seguir los coeficientes en forma tal que no haya necesidad de escribir las variables.

Con referencia al sistema anterior, primero comprobamos que las variables aparezcan en el mismo orden en cada ecuación y que los términos sin variables estén a la derecha de los signos de igualdad. En seguida anotamos los números que intervienen en las ecuaciones de esta forma:


Una ordenación de números de este tipo se llama matriz.

Los renglones (o filas) de la matriz son los números que aparecen uno a continuación del otro en sentido horizontal:

1 2 3 4 primer renglón R1
4 5 6 24 segundo renglón R2
3 1 -2 4 tercer renglón R3

Las columnas de la matriz son los números que aparecen uno junto del otro en sentido vertical

Primera columna C1 Segunda columna C2 Tercera columna C3 Cuarta columna C4
1 2 3 9
4 5 6 24
3 1 -2 4

La matriz obtenida del sistema de ecuaciones lineales del modo anterior es la matriz del sistema. Si borramos la última columna, la restante ordenación es la matriz de coeficiente. En vista de que podemos tener la matriz del sistema a partir de la matriz coeficiente agregando una columna, le decimos matriz coeficiente aumentada o simplemente matriz aumentada. Después, cuando usemos matrices para hallar las soluciones de un sistema de ecuaciones lineales, introduciremos un segmento de línea vertical en la matriz aumentada a fin de indicar dónde aparecerían los signos de igualdad en el sistema de ecuaciones correspondiente.


Sistema Matriz coeficiente Matriz aumentada



Antes de estudiar un método de matrices para resolver un sistema de ecuaciones lineales, daremos una definición general de matriz.




Definición de matriz.
Sean m y n enteros positivos. Una matriz de m x n (se lee "m" por "n"), es una matriz de la siguiente forma, donde cada aij es un numero real.


Ejemplos:
Sea la matriz:

por tanto, es una "matriz de orden 2 x 3."


Sea la matriz:

por tanto, es una "matriz de orden 3 x 1."




Teorema sobre transformaciones de renglones de matrices.
Dada una matriz de un sistema de ecuaciones lineales, resulta una matriz de un sistema equivalente si:
a) Se intercambian dos renglones. Símbolo: Ri Rj.
b) Se multiplica o divide un renglón por una constante diferente de cero. Símbolo: kRi Ri.
c) Un múltiplo constante de un renglón se suma a otro renglón. Símbolo: kRi + Rj Rj.





Uso de matrices para resolver un sistema de ecuaciones lineales.
Ejemplo.
Resuelve el sistema:
x + 2y + 3z = 9
4x + 5y + 6z = 24
3x + y - 2z = 4

Comenzaremos con la matriz del sistema, es decir, la matriz aumentada:


Luego aplicamos transformaciones elementales de renglón a fin de obtener otra matriz (más sencilla) de un sistema de ecuaciones equivalentes. Pondremos símbolos adecuados entre matrices equivalentes.
(-4)R1 + R2R2

(-3)R1 + R3R3
(-(1÷ 3))R2R2
(-1)R3R3
(-5)R2 + R3R3


Con la matriz final regresamos al sistema de ecuaciones:


Que equivale al sistema original. La solución x = 4, y = -2, z = 3 se puede encontrar ahora por sustitución.

La matriz final de la solución es una forma escalonada.
En general, una matriz está en forma escalonada si satisface estas condiciones:

a) El primer número diferente de cero de cada renglón, leyendo de izquierda a derecha, es 1.
b) La columna que contenga el primer número diferente de cero en cualquier renglón está a la izquierda de la columna con el primer número distinto de cero del renglón de abajo.
c) Los renglones formados enteramente de ceros pueden aparecer en la parte inferior de la matriz.




Ejemplo:
Sea la matriz:
, es "una matriz escalonada"




Guías para hallar la forma escalonada de una matriz.
(a) Localizar la primer columna que contenga elementos diferentes de cero y aplicar transformaciones elementales de renglón a fin de obtener 1 en el primer renglón de esa columna.
(b) Aplicar transformaciones elementales de renglón del tipo kR1 + Rj Rj. para j > 1 y obtener 0 bajo el número 1 obtenido en la guía (a) en cada uno de los renglones restantes.
(c) Hacer caso omiso del primer renglón. Localizar la próxima columna que contenga elementos diferentes de cero y aplicar transformaciones elementales de renglón con objeto de obtener el número 1 en el segundo renglón de esa columna.
(d) Aplicar transformaciones elementales del tipo kR2 + Rj Rj. para j >2 y obtener 0 bajo el número 1 obtenido en la guía (c) en cada uno de los renglones restantes.
(e) Hacer caso omiso del primer y segundo renglones. Localizar la siguiente columna que contenga elementos diferentes de cero y repetir el procedimiento.
(f) Continuar el proceso hasta alcanzar la forma escalonada.




Uso de la forma escalonada para resolver un sistema de ecuaciones lineales.
Ejemplo:
Resuelve el sistema:


Solución: Comenzamos con la matriz aumentada y luego obtenemos una forma escalonada, según se describe en las guías.
R1 R4

R2 R3
(1)R1 + R3R3
(-2)R1 + R4R4
(-1)R2R2
(-(1÷ 2))R2R2
(-1)R2 + R3R3
(-1)R2 + R4R4
(3)R3 + R4R4



La matriz final está en forma escalonada y corresponde a un sistema de ecuaciones:
(-(1÷ 2))R4R4

Ahora usamos sustitución a fin de hallar la solución. De la última ecuación vemos que w = -1; de la tercera ecuación vemos que z = -2 . Sustituimos en la segunda ecuación, y obtenemos:
y - 2z - w = 6
y - 2(-2) - (-1) = 6
y + 4 + 1 = 6
y = 1

Sustituimos los valores encontrados en la primera ecuación:
x + z + 2w = -3
x + (-2) + 2(-1) = -3
x - 2 - 2 = -3
x = 1

Por lo tanto, el sistema tiene una solución: x = 1, y = 1, z = -2, w = -1.

Answer 2

(x+y) / 3 = 15 - (x - y) /3 x = 12 + 0,4y Multiplico l. a. 1ra por 3 para quitar denominadores: x+y = forty 5 - (x-y) x = 12 + 0,4y x+y = forty 5 -x + y x = 12 + 0,4y 2x = forty 5 x = 12 + 0,4y x = forty 5/2 x = 12 + 0,4y IGUALAMOS: forty 5/2 = 12 + 0,4y forty 5/2 - 12 = 0,4y 10,5 = 0,4y y = 10,5 / 0,4 y = a hundred and five / 4 Calculo x: x = 12 + 0,4y x = 12 + 0,4*a hundred and five/4 x = forty 5/2 Saludos.

Answer 3

Eliminación por adición o sustracción:
Para resolver un sistema de dos ecuaciones con dos incógnitas empleando el método de eliminación por suma o resta:
a) Multiplíquense los dos miembros de una de las ecuaciones, o de ambas, por número tales que resulten iguales los coeficientes de una misma incógnita.
b) Súmense las dos ecuaciones si dichos coeficientes son de signos contrarios, y réstense si son de mismo signo.
c) Resuélvase la ecuación que así resulta, con lo cual se obtiene el valor de la incógnita que contiene.
d) Sustitúyase este valor en una de las ecuaciones dadas y resuélvase; se obtiene así la otra incógnita.

Ejemplo: Sea resolver el sistema:
x - 3y = 9 . . . . . . . . . . . . . . . . . . (1),
2x + y = -10 . . . . . . . . . . . . . . . . .(2).

Solución:
Multiplíquese ambos miembros de (1) por 2, se obtiene:
2x - 6y = 18 . . . . . . . . . . . . . . . . (3).

Réstese miembro a miembro la (2) de la (3), desaparecen los términos en "x":
-7y = 28 ,
se obtiene: y = -4.

Sustitúyase "y" por su valor en cualquiera de las ecuaciones dadas, y despéjese a "x":
x - 3y = 9
x - 3(-4) = 9
x + 12 = 9
x = -3;

por tanto: x = -3; y = -4.

Suerte!!!

Answer 4

primero se despeja una de las incognitas de una primera ecuacion despues se sustituye en la segunda ecuacion luego se acomodan en terminos semejantes de los dos miembros como si fuera una suma se hacen las operaciones correspondientes (recuerda al hacer las operaciones no olvides que singos diferentes se restan y se pone el signo del mayor por ejemplo:-6+3=-6 ya que el seis es el mayor; y si son signos iguales se suman y se corre el signo ejemplo:-33-22=-55 ok)

espero que puedas resolverla muy bien ok

Answer 5

SUPONGO QUE ES UN SISTEMA DE ECUACIONES, Y YA PARA QUE ME ESFUERZO SI YA TE LA CONTESTARON

Answer 6

Sumas todas la letras iguales positivas, sumas todas la letras iguales negativas y después las restas.

Answer 7

soy tu amor