pq en diferentes culturas que por geografía no se han juntado nunca existen las mismas pautas de conducta?

Answer 1

Existen varias escuelas y al menos dos teorías, la de la invención independiente, de Adolfo Bastián, quien propone que todos los pueblos están dotados de una misma base psicológica fundamental, reaccionando del mismo modo frente a las mismas necesidades; y el difusio-nismo, de Federico Ratzel, quien sostiene que cada elemento cultural ha sido inventado una sola vez, en un único lugar y desde ahí se ha difundido por todo el mundo, poco a poco y por distintos medios. Creo que ninguna de las dos vale como explicación única. Aunque las dos tienen ejemplos, la realidad las supera. Cuidado, no confundir con el Creacionismo, que es otra cosa. Si tienen dudas, busquen en una buena enciclopedia.

Answer 2

¿A que pautas de la conductas dentro de las culturas haces referencia?¿pautas de la conducta de orden social o religioso?
Diferentes culturas tienen similares puatas de conducta social debido al hecho institivo que el ser humano tiene para lograr sobrevivir, este instinto de supervivencia se puede observar tambien en las sociedades que existen de animales, en la cual dependen unos de otros para sobrevivir. Y diferentes culturas tienen similares pautas de conducta religiosa debido a la obsesion del ser humano por responder las preguntas que formula su curiosidad.

Answer 3

POrque son genéticas

Answer 4

Hay varias teorías científicas: cuántica, morfogenética, de la relatividad, de la evolución, entre las más famosas.
Pero también la teología y la metafísica explican la esencia de las cosas desde distintas perspectivas.
Sea cual sea la razón, las conductas humanas son exponentes de esa esencia inefable, indecible de las cosas...

Answer 5

Tenemos el caso mas grande y reciente: el descubrimiento de America.

Quien dijo que porque los aborígues americanos no tenian vestiduras como la de los españoles no tenían cultura o no era mejor que la de ellos???

El problema es que no aceptamos que pueda haber distintos puntos de vista, por lo tanto hablamos de conductas buenas o malas, siempre tomando como buenas las similares a las que estamos acostumbrados.

Answer 6

porque todos somos seres humanos....

Answer 7

campos morfogeneticos ... teoria expuesta por el Dr. Sheldrake

Estos campos, según el investigador, permiten la transmisión de información entre organismos de la misma especie sin mediar efectos espaciales. Es como si dentro de cada especie del universo, sea ésta una partícula o una galaxia, un protozoo o un ser humano, existiese un vínculo que actuara instantáneamente en un nivel sub-cuántico fuera del espacio y el tiempo. Este vínculo es lo que Sheldrake denomina campo mórfico o morfogenético. Al tratarse de una transmisión de información y no de energía, ello no contradice la Teoría de la Relatividad. Por ejemplo, un roedor australiano puede conocer sin que exista transmisión material, simplemente por resonancia mórfica, algo aprendido por un roedor de su misma especie en Leningrado. Siguiendo con el ejemplo, si llevásemos desde Leningrado a Australia un enemigo natural del citado roedor, el pariente australiano del roedor reconocería al momento a su enemigo al igual que lo hacía su pariente ruso.

Esta teoría le fue sugerida en parte a Sheldrake por ciertos experimentos de psicología animal donde dicho efecto parecía tener lugar. Estos experimentos, realizados en los años 1920 en la Universidad de Harvard por el Dr. William McDougall, trataban de descubrir en qué medida la inteligencia de las ratas era heredada. El Dr. McDougall medía la inteligencia, en este caso, por la habilidad de los roedores en recorrer un pequeño laberinto. Las ratas "inteligentes", aquellas que resolvían el laberinto rápidamente, eran pareadas con otras ratas "inteligentes" y lo mismo se hacía con las ratas "torpes". Veintidós generaciones más tarde, en vez de ser las ratas "inteligentes" las únicas más listas, todas las ratas resultaron poseer una mayor inteligencia a la hora de resolver los laberintos. Las ratas de la camada "menos inteligente" recorrían el laberinto diez veces más rápido que cualquier rata de la camada original.

Otro ejemplo citado por Sheldrake es el de los famosos monos de la isla de Koshima, en aguas de Japón. Un grupo de científicos alimentaba a estos monos con batatas o boniatos sin lavar. Una hembra que respondía al nombre de Imo, descubrió que lavando la batata en el mar, además de perder la piel la molesta arenilla, éstas sabían mejor. Pronto todos los monos de la isla de Koshima aprendieron el truco. Pero, y esto es lo extraño, todos los monos del continente comenzaron a lavar sus boniatos, y ello a pesar de haberse evitado el contacto de los monos de Koshima con los del resto del país. Pero este extraño contagio no sólo funciona con animales, también tiene lugar con cristales. Algunas sustancias son muy difíciles de cristalizar en el laboratorio. Pero tan pronto como un laboratorio tiene éxito en la tarea, la sustancia en cuestión comienza a cristalizar con mucha mayor facilidad en otros laboratorios alrededor del mundo. Al principio se pensó que la causa pudiera ser que investigadores visitantes portaran diminutos trozos de cristal en sus ropas o en sus barbas. Pero finalmente esta causa fue desechada. Aparentemente los cristales aprenden mediante resonancias mórficas.

El Dr. Sheldrake, luego de la publicación de Una nueva ciencia de la vida, realizó dos experimentos para refutar o verificar su teoría. El primer experimento fue patrocinado por la revista New Scientist, de Londres, y el segundo por la Brain/Mind Bulletin, de Los Angeles. Ambos experimentos parecieron confirmar su teoría.

En el experimento patrocinado por New Scientist, a personas de distintas partes del mundo se les dio un minuto para encontrar rostros famosos escondidos en un dibujo abstracto. Se tomaron datos y se elaboraron medias. Posteriormente la solución fue emitida por la BBC en una franja horaria donde la audiencia estimada era de un millón de espectadores. Inmediatamente de realizada la emisión, en lugares donde no se recibe la BBC, se realizó el mismo "test" sobre otra muestra de personas. Los sujetos que hallaron los rostros dentro del tiempo de un minuto fueron un 76 % mayor que la primera prueba. La probabilidad de que este resultado se debiera a una simple casualidad era de 100 contra uno. Según el Dr. Sheldrake, los campos no-locales, o campos morfogenéticos, habían transmitido la información a toda la "especie", sin detenerse en aquellas personas que presenciaron la mencionada emisión de televisión.

En el experimento patrocinado por el Brain/Mind Bulletin de Los Angeles, a varios grupos de personas se les pidió que memorizasen 3 poemas distintos. El primero era una canción infantil japonesa, el segundo un poema de un autor japonés moderno y el tercero un galimatías sin sentido. Tal como la teoría de los campos morfogenéticos predice, la canción infantil, habiendo sido aprendida por millones de niños durante muchas generaciones, aunque éstos fueran japoneses, fue memorizada notablemente más rápido que las otras dos alternativas.

Sheldrake no fue el único en realizar experimentos de este tipo. Gary Schwarz, psicólogo de la Universidad de Yale, patrocinó un experimento similar en el Tarrytown Executive Conference Center de Nueva York. A estudiantes de Yale que no sabían hebreo se les mostraron palabras hebreas de tres letras, la mitad de ellas sin sentido. Los estudiantes obtuvieron mejores resultados en el reconocimiento de palabras "reales" en una proporción superior a la que cabría esperar como mero fruto del azar.

Debido a que la ciencia institucional se ha vuelto conservadora, tan limitada por los paradigmas convencionales, algunos de los problemas más fundamentales son ignorados, tratados como tabú o puestos en el último lugar de la agenda científica.
(Rupert Sheldrake)

Nuestra conciencia, según Jack Sarfatti, puede percibir al instante y, al instante, influir sobre cualquier parte del universo. Puede abandonar el cuerpo y vagar más deprisa que un fotón a través de ámbitos infinitos sobre cualquier parte del universo. En palabras del propio Sarfatti: "Dudo de la existencia de poderes de psicoquinesis y de la transferencia supraluminal de información. Sin embargo acepto la posibilidad de su existencia, ya que la mecánica cuántica parece tener sitio para ellas".

Answer 8

Hay diferentes tipos de energía, la única energía que el ser humano puede ver es la lumínica y solo en parte (no podemos ver infrarrojos, por ejemplo). Existen muchas otras energías: Quimicas, Eólica, Solar, etc. O sea que el hecho de que el ser humano no pueda ver un tipo de energia no significa que no exista.
Ahora bien, teniendo en cuenta esto, la metafisica afirma que existe una red energica que se llama Telúrica o Cósmica (no me acuerdo bien cual era) que es una energia de conciencia colectiva que tenemos todos los seres vivos de este planeta.
Algo asi como una red informática entre todos nuestros cerebros.
Es una teoría muy interesante que explicaría muchas cosas. Yo he hecho meditación y hay tecnicas para sentir esa energia, yo mismo la he sentido. Asi como podemos sentir la energia eolica (el viento) tambien podemos sentir otros tipos de energia. Todo esto estudia la fisica cuántica, te recomiendo que buscas mas info de esto que es fascinante.
Saludos.

Answer 9

porque somos todos uno en escencia, estamos todos conectados en algun punto del universo espiritual

Answer 10

PORQUE LA HUMANIDAD TIENE UN ORIGEN COMUN , EN EDEN Y UN SOLO DIOS, JEHOVA, LUEGO AL CONFUNDIRSE LOS LENGUAJES EN BABILONIA LA GENTE SE DESPERRAMO POR TODA LA TIERRA PERO LLEVO CONSIGO EL CONOCIMIENTO QUE TENIAN DELAS NORMAS DIVINAS.