quiero decirte que la ortografía se adquiere en primer instancia por medio de la observación que es una actividad mental que los profesores deberían activar y poner en práctica desde preescolar, desafortunadamente el manejo de tantas técnicas y métodos pedagógicos que trinfan y tienen éxito en otros países por parte de los docentes de nuestro país han ido mermando la calidad educativa, pues los mentores hacen una gran mescolanza de ellos que al final el resultado es pésimo. si a esto le agregamos la escasa práctica de la lectura dentro de las aulas de clase, el incremento considerable de mensajes dtexto vía telefónica y/o computadora en donde para ahorrar tiempo se cortan palabras o se utilizan letras para sustituir palabras por ejemplo c fue a kaza tqm. pues los jóvenes de hoy no les interesa tanto este aspecto gramatical como lo es la ortografía. estamos dentro de una gran apatía hacia el aprendizaje sí nos damos cuenta pero lo acelerado de nuestra vida deja a un lado a la ortografía una carta de presentación para todo profesionista.
2006-11-03 14:01:02
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answer #1
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answered by quijote 2
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En parte es por todo lo que decís, pero la mayoría de las faltas se cometen desde estos últimos años, gracias a la tecnología y porque cada vez estamos más apurados por terminar todo, entonces empezás a abreviar y vas deformando el lenguaje escrito y otra cosa que influye y mucho... es leer como pasa en este medio, mails, y tantas otras lecturas escritas con horrores de ortografía.
2006-11-04 05:41:09
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answer #2
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answered by Anonymous
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Yo creo que se debe a la falta de hábitos de lectura y también a la mala educación recibida. No sé si te acordás (si sos de Argentina) de la reciente época en la que se enseñaba con el método de la Psicogénesis, en el que no importaba si los chicos escribían "vaca" con v o con b, sino que la escribieran como fuere, y se atendía sólo a la percepción de los sonidos y no a la ortografía; en síntesis se enseñaba a escribir sin importar cómo. De esa camada de adolescentes no conozco UNO que escriba sin faltas ortográficas, y es una gran pena que tampoco tengan interés por la lectura.
Saludos.
2006-11-04 02:46:56
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answer #3
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answered by Atenea 2
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Indudablemente, hay en la Educación una falla importante en este tema. Desde el momento que en la escuela primaria se ha dejado virtualmente de lado el diccionario (la maestra salva las dudas y crea dependientes de un rol que no le compete), los dictados casi no se hacen, las familias de palabras se olvidaron y el resto de los docentes mira para otro lado cuando sus alumnos escriben con errores de ortografía, no queda mucho por decir.
A esto hay que sumarle el terrible error de dictar apuntes, que induce a que los chicos se distraigan, empeoren su letra y no retengan nada de lo que escriben que, por otra parte, es posible de encontrar en cualquier libro. El docente secundario que dicta apuntes, en realidad, alivia su trabajo a costa de la ignorancia de sus alumnos. Alguien señaló por allí que las faltas de ortografía se deben a la distracción y si, es cierto. Para que los alumnos no se distraigan, los profesores deberían trabajar en serio, con responsabilidad y con empeño y las flacuras salariales no sirven de excusa.
Los medios de comunicación escrita, hace mucho que han dejado de emplear correctores; los diarios publican cualquier cosa, escrita de cualquier manera. La tv no mejora nada. Y nadie corrige a nadie, básicamente porque se ha perdido el valor de la lengua, entre otros tantos valores, como el respeto por la persona humana o por la ley (que tampoco se lee).
La informática se usa al 50%: pocos reparan en los correctores ortográficos de los procesadores. En los trabajos no se supervisa lo que se escribe o cómo se lo escribe, sino la velocidad en hacerlo. No alcanza el modo de escribir en los chat o en los mensajes telefónicos para modificar algo que no se ha adquirido antes: usar esa excusa es mirar para otro lado. Cabría preguntarse qué han hecho los padres en este sentido y qué los maestros y tal vez por ahí encontremos el camino hacia este problema y, seguramente, su resolución...
2006-11-03 20:21:12
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answer #4
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answered by Mario 3
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Hola. Creo que es un problema que aumenta constantemente y considero que son varios los factores que influyen. Uno de ellos es el poco interés por la lectura, el que los planes de estudio cada vez son más pobres, el que a los niños se les ocupa con la t.v. y la compu, y como todo viene ya hecho, pues tampoco desarrollan sus capacidades para pensar y razonar, así como su atención, lo que influye negativamente en la ortografía y muchos otros aspectos del desarrollo cognitivo. Saludos.
2006-11-03 16:21:52
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answer #5
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answered by Sally 5
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debe ser por flojos, porque quieren escribir mas rapido..
2006-11-03 14:24:08
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answer #6
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answered by Anonymous
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puede ser cualquiera de esas...
pero algo que esta afectando mucho a los jovenes de hoy es la computadora...
ellos ahi escriben como quieren simplificando las palabras y eso es malo para la ortografia en general... hasta yo misma lo hago mira no puse ni una sola tilde en todo lo que escribi
tmb puede ser que las maestras en la primaria no los incentiven tanto a escribir bien..
es un problema que si sigue creciendo va a cambiar la lengua porque ya se esta haciendo universal
2006-11-03 14:14:35
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answer #7
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answered by Agus 2
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Personalmente mi ortografía no es tan buena (las tildes) porque vivo en los Estados Unidos y todas mis clases son en ingles. No practico escritura en español para nada y no leo en español mucho.
2006-11-03 14:12:01
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answer #8
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answered by Lally 3
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Para tener una buena ortografía, se dice que hay que escribir mucho y sobre todo preocupación por la manera de utilizar el idioma, la gramática , la sintaxis, la ortografía, pero desafortunadamente para muchos es lo mismo 8 que 80, y si el idioma fuera un trampolín muchos nos hubiéramos desnucado haría mucho tiempo.
2006-11-03 14:09:46
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answer #9
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answered by rodrigo r 5
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No es una sola la causa de la mala ortografía. Estoy convencida que la práctica de la lectura cotidiana, más la atención del individuo , con un medio que también utilice correctamente las reglas ortográficas ( especialmente los de comunicación) y un nivel de exigencia en la aplicación y correcto uso de las mismas son una combinación y conjunción de elementos que llevarían a una mejor y correcta ortografía.
2006-11-03 14:06:12
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answer #10
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answered by FLORENCIA p 1
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TODO LO QUE TU DICES PERO FUNDAMENTALMENTE LA FALTA DE INTERES POR SER MEJORES, HOY EN DIA CON SER MEDIOCRE ALCANZA . COMO NO LOS PERJUDICA MONETARIAMENTE ESCRIBIR BIEN NADIE SE PREOCUPA, AL CONTRARIO SE BURLAN DE LOS QUE CORREGIMOS SUS HORRORES.
APARTE A LOS MAESTROS NO LES INTERESA QUE SUS ALUMNOS MEJOREN POR QUE NO QUIEREN QUE SUS ALUMNOS SEAN MEJORES QUE ELLOS.ANTES NOS DESCONTABAN PUNTOS POR LOS ERRORES Y ALGUNOS APRENDIMOS A ESCRIBIR SIN ERRORES
2006-11-03 14:03:19
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answer #11
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answered by Anonymous
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