2006-10-22 11:34:13 · 15 respuestas · pregunta de MARIO H 1 en Educación ➔ Preescolar
despertar el interes del niño por el estudio y la convivencia
2006-10-22 11:35:43 · answer #1 · answered by Anonymous · 1⤊ 0⤋
Varios:
A) Desarrollo del niño
B) Colaborar con la familia en la educación
C) Preparar al infante para un educación primaria
Saludos
2006-10-22 18:36:36 · answer #2 · answered by Roberto G 3 · 1⤊ 0⤋
Son varios, pero principalmente es entregar una educación de calidad a los niños que los desarrolle tanto afectiva como cognitivamente. Hay que recalcar que el cerebro se desarrolla con mayor rápidez durante los primeros años por lo que es importante brindar experiencias enriquecedoras que permitan un óptimo desarrollo. Y bueno junto con eso están los hábitos, las bases para desarrollar los procesos de lectura y escritura, la introducción a las matemáticas, ciencia, historia, que permitirán abordar más fácilmente, estas materias, en la educación escolar
2006-10-24 23:43:22 · answer #3 · answered by Anonymous · 0⤊ 0⤋
son trece propositos fundamentales y se encuentran en las primeras hojas del programa P.E.P 04
2006-10-24 16:36:33 · answer #4 · answered by becakinder 5 · 0⤊ 0⤋
mira, son varios y los puedes encontrar en el PEP 2004, que es el que actualmente rige la nueva REFORMA de PREESCOLAR en Mèxico.
Te paso la pàgina donde puedes bajar el documento de manera gratuita:
http://www.reformapreescolar.sep.gob.mx/ACTUALIZACION/PROGRAMA/DER.HTM
Suerte!.
2006-10-23 11:05:53 · answer #5 · answered by Alice** 3 · 0⤊ 0⤋
- Aprender a sociabilizarse con otras personas que no son de su familia.
- Aprender a compartir
- Cuando la maestra les lee cuentos está fomentando al niño a que tenga interés por la lectura.
- Aprenden a manipular objetos, como tijeras, plastilina, lapices, etc.
- aprenden a cuidar sus cosas.
- a prestar atención
Todo lo que aprende un niño durante el preescolar le va a facilitar las cosas en la primaria
2006-10-22 22:48:43 · answer #6 · answered by Cristian 2 · 0⤊ 0⤋
La educaciòn en el preescolar es muy importante es la base de la educacion qu va a venir.
Entre los 3 y 6 años, los niños experimentan un desarrollo extraordinario de sus habilidades y motivaciones para pensar acerca de lo que hacen, predecir el resultado de sus acciones, el lenguaje y recordar sus experiencias mostrando que las vivencias que adquieren en el preescolar son significativas para su crecimiento integral.
2006-10-22 20:08:38 · answer #7 · answered by Anonymous · 0⤊ 0⤋
a) En primer lugar, contribuir a mejorar la calidad de la experiencia formativa de los niños durante la educación preescolar; para ello el programa parte del reconocimiento de sus capacidades y potencialidades, establece de manera precisa los propósitos fundamentales del nivel educativo en términos de competencias que el alumnado debe desarrollar a partir de lo que ya saben o son capaces de hacer, lo cual contribuye además a una mejor atención de la diversidad en el aula.
b) En segundo lugar, busca contribuir a la articulación de la educación preescolar con la educación primaria y secundaria. En este sentido, los propósitos fundamentales que se establecen en este programa corresponden a la orientación general de la educación básica.
La acción de la educadora es un factor clave para que los niños alcancen los propósitos fundamentales; es ella quien establece el ambiente, plantea las situaciones didácticas y busca motivos diversos para despertar el interés de los alumnos e involucrarlos en actividades que les permitan avanzar en el desarrollo de sus competencias; ello no significa dejar de atender sus intereses, sino superar el supuesto de que éstos se atienden cuando se pide a los niños expresar el tema sobre el que desean trabajar.
la educación preescolar, como fundamento de la educación básica, debe contribuir a la formación integral, pero asume que para lograr este propósito el Jardín de Niños debe garantizar a los pequeños, su participación en experiencias educativas que les permitan desarrollar, de manera prioritaria, sus competencias afectivas, sociales y cognitivas.
En virtud de que no existen patrones estables respecto al momento en que un niño alcanzará los propósitos o desarrollará los procesos que conducen a su logro, se ha considerado con¬ve¬niente establecer propósitos fundamentales para los tres grados.
Tomando en cuenta que los propósitos están planteados para toda la educación preescolar, en cada grado se diseñarán actividades con niveles distintos de complejidad en las que habrán de considerarse los logros que cada niño ha conseguido y sus potencialidades de aprendizaje, para garantizar su consecución al final de la educación preescolar; en este sentido los propósitos fundamentales constituyen los rasgos del perfil de egreso que debe propiciar la educación preescolar.
2006-10-22 19:34:27 · answer #8 · answered by cici_2208 2 · 0⤊ 0⤋
Te puedes remitir a las pags. 27 y 28 del Programa de Educ. Preescolar y ahi los encuentras explicitamente.
2006-10-22 19:15:01 · answer #9 · answered by Kalifornia 2 · 0⤊ 0⤋
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Por desgracia parece que sólo están interesados en que los niños
¡APRENDAN A OBEDECER!
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..... Cuando deberían enseñarles a explorar su capacidades, dirigir su curiosidad por el camino artístico y el científico ((Sí, AMBOS paralelamente)), a conocer su cuerpo, a percibir y aceptar las diferencias, a compartir, a deducir, a proponer, y a respetarse a así mismos y a su entorno (humano, animal o natural). Y extender este propósito todo el nivel básico --no sólo el preescolar-- ¿Es mucho pedir?
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2006-10-22 18:49:31 · answer #10 · answered by Muluc escarlata 3 · 0⤊ 0⤋