2006-10-21 16:38:41 · 4 respuestas · pregunta de maya 1 en Educación ➔ Otros - Educación
alguien puede ayudarme dandome la definicion correcta de la filosofia de la educacion
2006-10-21 16:42:03 · update #1
SE TRATA DE UN TEXTO UNIVERSITARIO PERO TE PODRIA SERVIR AUNQUE CREO QUE PUEDES ENCONTRAR ALGO DE INFO EN
2006-10-21 16:44:29 · answer #1 · answered by Kyara 7 · 0⤊ 0⤋
Híjole, pues hay mucho sobre este tema
Aunque no conozco mucho te podría señalar que cuando CarloMagno instaura el primer concepto de educación pública (siglo VII y VIII), sólo es para que los niños aprendan a leer y escribir. Después de ese emperador franco, la educación queda a manos de la iglesia, y lo que dominó en esos siglos hasta el renacimiento fue la escuela filosófica Escolástica, basada principalmente en los discursos platónicos de San Agustín. En otras palabras, la enseñanza e imposición de la religión católica.
A partir del renacimiento la educación empieza hacer administrada por mecenas, estos entraron en conflicto obvio con la religión por lo que se enseñaba, además de que empezaron a desarrollarse las universidades y el estudio de las profesiones.
Después de la Revolución francesa, Napoleón, instaura la educación pública impartida por el mismo Estado, alejando a mecenas y a la iglesia sobre esta. Obviamente aquí surgió el concepto de enseñar lo que le conviene al Estado, concepto que se mantiene a la fecha en todos lo países. Con Napoleón también se instaura la educación secundaria.
A mediados del siglo XIX, la filosofía liberal se desarrolla hacia el positivismo, principakmete con Augusto Comte. El razonamiento positivista (en México el máximo seguidor fue el liberal Justo Sierra) aterrizó a la formación conductista de Pavlov y Skinner (no por nada el director de la escuelade los Simpson le ponen este nombre). La educación conductista se puede resumir en una frase: "Letra con sangre entra".
Obviamente, mucha gente pensante y de avanzada (y por tanto, no se puede catalogar como liberal ni como conservador), como María Montesori o Helen Keller o Alexander Graham Bell (el mismo del teléfono), no estabn de acuerdo con ese principio conductista y trataron de buscar formas de educación, en el cual se pudiera tratar a los niños como seres humanos.
Otro que también buscó por su lado ese tipo de cosas en la educación fue Albert Einstein.
Pero fue hasta entrado el siglo XX, cuando Célestin Freinet desarrolló su concepto de un nuevo movimiento educativo, el llamaba a educar con libertad, este concepto se le conoce como Escuela Activa, donde el niño se divierta aprendiendo, en lugar de aprender aburriendose, o peor, aprender castigado (o golpeado).
Un patrocinante de Freinet fue Charles Chaplin.
En los años revolucionarios 60's, aparece el pedagogo brasileño Freyre, que señala que toda educación debe ser crítica. Si no hay crítica, no hay formación. Si no hay crítica, sóo se crean personas con título nobiliario (licenciado, doctor, arquitecto) que no saben que hacer, sino corromperse.
Para educación activa busca en: http://www.eactiva.com/eapq2.htm
La educación os hará libres, y di sí al libro de Biología
2006-10-22 00:03:13 · answer #2 · answered by Poder Perruno 3 · 1⤊ 0⤋
historia de la educacion estudia lo antiguo hacerca de las primeras apariciones del hombre, y obserba que avances an ocurrido con los seres .
2006-10-24 14:10:09 · answer #3 · answered by jhon 1 · 0⤊ 0⤋
Hola primeramente soy Pedagoga y por eso mismo me intereso tu pregunta, ¿qué es que lo quieres saber sobre filosofía de la educación? creo que hasta te puedo recomendar bibliografía.
2006-10-21 23:54:36 · answer #4 · answered by Mariana A 1 · 0⤊ 0⤋