Sabes cual es la mejor manera para ensenar a leer a un niño de primer grado.?

Answer 1

PRIMERO QUE SEPA ESCRIBIR Y LUEGO QUE LEA,,SALUDOS DESDE P.R. LILY

Answer 2

LE TIENES QUE LEER DESDE LOS TRES O CUATRO AÑOS
Y ADEMÁS EL TE TIENE QUE VER LEER A TÍ, LUEGO POR CURIOSIDAD VA A EMPEZAR A PREGUNTAR QUE DICE AQUI? QUE DICE ALLÁ ?
Y CUANDO TIENE SEIS AÑOS YA SABE LEER
SI TIENES OPORTUNIDAD DE VIAJAR EN AUTO POR LA RUTA JUEGA A LEER CARTELES, ETC....

Answer 3

bueno hermanita querida, lo primero que tienes que hacer es enseñarle las bocales , luego darle ejemplo con dibujos para que ella se entusiasme y capte con mayor visibilidad las letras.
pero sobretodo debe ser muy creatiba.trata de relacionarte con ella en la lectura para q ella tenga mas interes.espero averte ayudado.

Answer 4

Primero empezando con leer su nombre y el de su familia;luego con que empieza cada palabra (relacionada con la primera letra de los nombres de la familia) y por último agregando un poco de dificultad pero sin apurar a los chicos, porque cada chico es diferente.

Answer 5

Primero enseñale las vocales,en minùsculas y en mayusculas a la vez,enseñale una letra por dìa y el fin de semana repasalas todas,uneselas,ejem:ai-uo-etc...despuès empieza con las consonantes pero no le digas su nombre si no el sonido para que le sea fàcil unirlo a la vocal,le dices esta es la"ssss",el sonido,la sss con la a suena "sssa",poco a poco acortas el sonido y dices "sa",asì todas la "rrrr",se empieza con la S-R-M-N-L-T-D-B-LL-CH-ETC...DEJA LAS DIFÌCILES AL FINAL,la"C" ,le dices que es la "kkk" pero que se peleo con la "e" y con la "i",sòlo le enseñas ca,co cu,igual la "g" gugu,algo asi se escribirìa el sonido,espero me de a explicar,le dices que se peleo con la "e y con la "i".sòlo le enseñas ga,go,gu,ya que domina estas le dices que la C suena suave con la e y la i porque se pelearon,igual la g,èsta suena fuerte ge,gi,pero la u que es tan buena se puso en medio para que pudiera sonar suave y asì suena gue,gui,màs tarde explicas las dierisis,tambièn le explicas que como la C,que como decimos sonido serà como k,suena suave con la e-i,usamos que-qui para que suene fuerte.Al final le enseñas terminaciones con r,s,l,ejem:mar,ser,mil,mal,mas,pus,para que pueda unir milpa,poste,etc...despuès enseñas,bla,ple,tli,flo,tre,pro,bru,cro,cli,etc,para que pueda leer pluma,bruja,cromo,etc...,es un proceso largo pero resulta,al ir teniendo varias letras le pones palabras como rosa,mano,etc...tardan màs o menos 45 dìas en leer,despuès es repasar y repasar y adquirir velocidad,el nombre de las letras no se les dice hasta que saben leer perfecto,si les dices el nombre tienden a decir en "sa" dicen "esea" por eso no utilices el nombre de las letras hasta que lea.Si se atora en una letra no le enseñes otra repasa y no avances hasta que cada letra quede aprendida.Espero que te sirva,asì aprendieron mis hijas y mis alumnos en su dìa,es maravilloso como parecen esponjitas que absorben todo y en mes y medio vas a llorar de la emociòn al escucharlos leer.

Answer 6

Sólo se puede aprender a leer leyendo y de la única forma que se logra es teniendo contacto con la lengua escrita, explorando, interpretando distintos materiales de lectura y sobre todo dando verdadero sentido a esta actividad. Como dice Emilia Ferreiro no podemos reducir a los niños a un par de ojos que ven, un par de oídos que escuchan, un aparato fonatorio que emite sonidos y una mano torpe que escribe sobre un papel. Detrás o más allá de los ojos, los oídos el aparato fonatorio y la mano hay un sujeto que piensa y trata de incorporar a sus saberes este maravilloso medio de representar la lengua .

Answer 7

Con mucha paciencia, como si fuera un juego darle a conocer las letras, tienes que ser muy creativa para que le ponga interés y así fomentar y tener amor a la lectura.

Answer 8

Lamento decepcionar a Aranicole pero ese método ya no se usa. Lo que se debe hacer ahora es dibujar todas las sílabas que puedas en tarjetas (letra semiimprenta) empezando siempre por la que al parecer se les hace más fácil: ma-me-mi-mo-mu, pa-pe-pi-po-pu, ta-te-ti-to-tu, en general todas las consonantes más fuertes. No le digas la eme con la a = ma, la eme con la e=me, pues está comprobado que se demoran más en aprender. Dile (enseñándole la tarjeta): esta es la MA (pronunciando la sílaba completa, no deletreándola) Luego la siguiente tarjeta: ME, MI, Mo y MU. dale un tiempo de una semana más o menos para que se aprenda PRIMERO las sílabas con M. La semana siguiente empieza con las sílabas con la P y así sucesivamente. Al llegar a la tercera semana, empiueza a juntar las sílabas con las tarjetas: MA-MA; MA-PA (recuerda, siempre pronuncia las sílabas completas). PA-PA; ME-MO;

Te aseguro que si tienes constancia, en menos de 2 meses tu hijo podrá leer palabras cortas sin diptongos. Ayúdalo con eso todos los días y en 3 meses será capaz de leer completamente. Mi hijo lo hizo con este método en menos de 2 incluso! Inténtalo porque funciona de maravilla!

Answer 9

Es muy interesante tu pregunta, todas las madres nos preocupamos por sus estudios y el primer grado es el mas indispensable para que podamos hacer de ellos niños inteligentes y con amor al estudio, y del primer grado depende si los estudios le van a gustar o no le van a gustar y esto depende de la manera como tu le ayudes, es el primer año mas dificil porque es cuando empiezan a conocer las letras, yo ayude mucho ami hija, hoy en dia esta terminando 2 grado y es muy inteligente, para comenzar enseñale muy bien las vocales, primero la A, luego la E, posteriormente la I, la O y la U, enseñaselas en mayusculas y minusculas, en letra de carta y letra de molde, cuando estes segura que ya domina las vocales comienza con la letra m, la m con la a = ma, m+e=me y asi sucesivamente, cuando mires que ella domina muy bien la combinacion de la vocal con la letra m, avanza y continua con la P, para avanzar entre una letra y otra puedes pasar varios dias, dos, tres, cuatro o hasta una semana, pero mientras no sepas que ya entendio muy bien, no avances con otra letra, luego de haber aprendido la P, ayudala a formar palabras mapa, mama, Eva, mima, pipo, etc, primero que nada tienes que tener paciencia, con el tiempo ira avanzando mas rapido, las primeras letras siempre son las más dificiles pero el resto es mucho mas rápido pero es al inicio donde tienes que tener mucha paciencia, luego veras que bonito sera para ella, tendra mas distraccion, le gustara y si lo haces de manera dinamica sera mucho mas facil, cuando mi niña tenia 5 años, yo le ayude mucho en las vacasiones y cuando entro a primer grado de 5 años, entro super adelantada y leyendo muy fluidamente.
Suerte y ten paciencia., lo lograras...