La propia falta de capacitación. No están preparados para llevar adelante la tarea con los niños y jóvenes actuales.
Pretenden, en general, accionar como hace diez, treinta o cien años atrás y allí está la gran falla. Creen que lo que resultó con ellos cuando eran estudiantes debe funcionar hoy con estos estudiantes.
El otro problema es que culpan a la familia, al alumno, y hay poca o ninguna autocrítica sobre su propia práctica, con lo cual el problema no se soluciona, porque los que tienen que cambiar son los otros, que sin dudar, alguna responsabilidad también tienen. y así el mundo sigue andando... ¿hasta cuándo? ¿volveremos al medioevo? ¿tienen en claro que evolucionar no implica necesariamente mejorar?
HÁGANSE CARGO!
2006-10-13 11:44:33
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answer #1
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answered by Adrogue Arnaldo 2
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Que los supervisores siempre estén fiscalizandote el trabajo en nombre de la normatividad y quieren que el trabajo sea exactamente como viene planteado en los planes y programas, pero no toman en cuanta cuando el maestro tiene que hacer adecuaciones o adaptaciones para que el niña aprenda, a ellos solo les interesa que el maestros vaya en tiempo y forma al plan y programa, y sabemos que las adecuaciones son para trabajar con niños de distintas capacidades, no son homegéneos los grupor, ni lo serán nunca, siempre habr{a alumnos de diferentes capacidades de aprendizaje.
2006-10-13 17:39:31
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answer #2
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answered by mothr 6
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A mi me choca la falta de compromiso por parte de la directora, ella es la cabeza de la escuela, la que debe liderear la institución y solo se dedica a criticar el trabajo de los demás maestros.
Otra cosa que me da mucho coraje en la escuela es que los maestros sean irrsponsables y no se preocupen por las necesidades de sus alumnos, solo piensan en sus intereses y también en criticar el trabajo de los otros maestros.
Ah, otra cosa que tambien me desgasta es el grupo con el que estoy trabajando, nunca me habia tocado un grupo tan rebelde, no me dejan dar instrucciones, hablar ni cumplir con mis planeaciones, son muy indisciplinados y creanme, que nunca me habia quejado de eso, siempre habia tenido un buen control de las actividades en el grupo, pero con estos alumnos en verdad que no se puede, solo se la viven gritando, hablando, parandose, etc.
Yo estoy en mi ultimo año de la normal, y tengo que trabajar con este grupo y a la vez realizar mi documento recepcional, pero en verdad que ya no que hacer.
La maestra titular de mi grupo solo se la vive gritándoles y me dice que yo también les grite, pero no es mi estilo, yo no estoy acostumbrada a eso, yo prefiero cambiar las dinámicas.
Pero en que eso ya me esta desgastando mucho antes de que empiece a trabajar, jaja
2006-10-13 20:41:40
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answer #3
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answered by naya 2
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Somos muy pocos los docentes que llegamos enteros al final de nuestra carrera.
Ësto se debe a mi parecer a:
Un sistema educativo obsoleto.
Falta de capacitación por parte del Estado.
Falta de recursos.
Falta de espacios adecuados para trabajar.
Directivos incompetentes.
Padres abandónicos que consideran que la escuela es una guardería.
Rol del docente distorsionado: además de profesores cubrimos roles y funciones para las cuales no estudiamos (asistencia social, enfermería, padres sustitutos, psicólogos, etc)
Claro que aún, y a pesar de todo, enseñar me parece maravilloso...porque áúna en un solo concepto, el amor y la solidaridad por el otro, sin esperar nada a cambio!
2006-10-13 17:44:01
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answer #4
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answered by Tsunami 5
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pues tratar a los chamacos
2006-10-13 17:38:20
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answer #5
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answered by Anonymous
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la responsabilidad.. a nadie nos gusta tener un deber, es obligado ves... eso fastidia
2006-10-13 17:36:40
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answer #6
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answered by Anonymous
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profesores eran los de antes
2006-10-13 17:35:16
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answer #7
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answered by bochaabuelo 6
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Cuando el alumno no entiende o sabe lo que tiene que hacer, por supuesto que se hace muy tedeosa la tarea
2006-10-13 17:33:00
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answer #8
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answered by Republicano 4
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Falta de compromiso por parte de los directivos (no se puede generalizar en esto, pero se da con mucha frecuencia).
Falta de espacios adecuados.
Mala conducta de alumnos.
Poco vínculo de los padres con las instituciones educativas.
2006-10-13 17:32:44
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answer #9
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answered by aguantepescuezo 3
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su mala metodologia y pedagogia creo q basicamente ahi radica la problematica
2006-10-13 17:31:11
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answer #10
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answered by Anonymous
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los directivos que estorban. Tener que lidiar con la mala conducta de los alumnos
2006-10-13 17:30:51
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answer #11
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answered by lola 2
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