Querida Kani, me imagino como te debes de sentir. Seguramente no tiene un pelo de tonto tu hijo, solamente que se te ha olvidado que esta en la edad del Descubridor, todo lo quiere abrir y ver como funciona, y por eso lo rompe, los padres lo entienden como una falta absoluta de interes, o de respeto por las cosas, sin embargo es al contrario, el interes es mucho mayor, por ver como suena cuando se rompe, que hay dentro, como funciona.
Hay juguetes especiales para estas edades, que se pueden destripar para ver como funcionan, con la unica y exclusiva regla, de que lo tiene que volver a armar.
Cuando rompa algo, en lugar de reñirlo, o castigarlo, ten paciencia, y que lo vuelva armar, ya sea que lo pegue, que lo atornille, o lo que haga falta de esa manera cada dia ira rompiendo menos porque no podra armar todo lo que rompe, pero no se Puede Levantar Hasta que Lo Arme todo.
Recibe un fuerte abrazo en Cristo Jesús
2006-10-13 04:17:11
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answer #1
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answered by ooo_brisa_suave_ooo 3
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A tu hijo esta situación le parece DIVERTIDA. Su mejor juguete sos vos, pues él sabe que te puede manipular a su antojo con su comportamiento. Él hace travesuras y vos te enojás y lo reprendés. Él puede pasarse el resto del día encerrado en su cuarto como castigo, pero por dentro está muy satisfecho de saber que, si él quiere, puede hacerte sentir muy enojada, y a un precio muy bajo.
Mi consejo es que seas firme y tengas un carácter inalterable. No me refiero a que seas mala, me refiero a que seas tranquila y no le demuestres que le das mucha importancia a sus cosas malas. Y, mejor aún, prestale atención sólo cuando hace algo bueno y productivo. Ese chico quiere llamar la atención, entonces vos tratá de que él lo consiga sólo por las buenas.
Suerte!
2006-10-13 10:20:21
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answer #2
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answered by El Ronin 4
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Me parece que hace falta que se fijen con claridad los lÃmites en su hogar. Le recomiendo lea el siguiente texto que será de gran utilidad:
FIJANDO LIMITES
Por Kathryn Kvols
¿Que son los lÃmites?
Los lÃmites le dicen a tu familia bajo que condiciones estas dispuesta a hacer algo. Ellos le dicen a tu familia hasta donde “pintas tu raya”. Les dicen lo que estas dispuesta a tolerar y lo que no. Tienen el propósito de cuidarte. Los lÃmites no están diseñados para controlar o manipular el comportamiento de alguien más. Aquà tenemos tres ejemplos:
Ejemplo 1. Una madre jugaba basketball con sus dos hijos adolescentes. Los chicos se estaban poniendo a competir y de pronto el juego ya no estaba siendo divertido. La madre anunció, “No tiene ningún chiste para mi el que ustedes dos peleen. Cuando estén listos para divertirse de nuevo, vengan por mi. Me encantará jugar nuevamente”.
Ejemplo 2. Estaba patinando de la mano con mi hija. Ella me dijo en un tono de voz muy demandante, “Patina más aprisa”. Esta no era la primera vez que yo habÃa notado ese tono demandante asà que dije, “no tengo ganas de que me hables de esa manera. Me da una sensación de no querer cooperar contigo y si continuas asÃ, voy a patinar yo sola”.
Ejemplo 3. Una hija pidió a su madre que la llevara al videocentro y le rentara una pelÃcula. La hija ya habÃa gastado el dinero que recibió esa semana. La mamá dijo: “Estoy dispuesta a llevarte al videocentro pero, no estoy dispuesta a rentarte una pelÃcula”.
Los lÃmites dan a los otros la información importante acerca de ti y les ayuda a saber que pueden y que no pueden esperar de ti. Ellos son acerca de ti mismo. No acerca de criticar el comportamiento de alguien más, o de tratar que actúen de una cierta forma.
¿Por qué los niños necesitan lÃmites?
Los niños necesitan que tu les pongas lÃmites para que ellos puedan reconocer y respetar los lÃmites de otras personas.
•Los lÃmites proporcionan una sensación de seguridad. Cuando los niños no conocen tus lÃmites, se sienten perdidos en un abismo. Se sienten confundidos y literalmente rebotan alrededor tratando de encontrar alguno.
•Los lÃmites hacen que los niños sientan que nos preocupamos por ellos. Los niños que crecen sin lÃmites, a menudo se sienten abandonados.
•Los niños necesitan lÃmites para aprender a resolver los conflictos. ¿Qué pasa cuando alguien me dice que he sobrepasado sus lÃmites?, ¿Qué pasa cuando alguien no respeta los mÃos?.
•Los niños necesitan lÃmites para ayudarlos a defenderse a si mismos. Les ayudan a clarificar sus propios lÃmites porque han visto un modelo.
•Los lÃmites ayudan a aprender lo que es socialmente aceptado y lo que no.
•Los niños necesitan aprender que si se pasan de un cierto punto, habrá consecuencias. Algunas de ellas pueden ser muy serias.
¿Qué asuntos necesitan lÃmites?
Pudieras querer establecer lÃmites acerca del uso de tus pertenencias, ver T.V., hora de acostarse, tu tiempo, el uso de malas palabras, horas de comida, tareas domesticas, cuidado y alimentación de las mascotas. Esta no es una lista definitiva. Haz una lista de los asuntos que son importantes para ti.
¿Cómo sabemos que nuestros lÃmites están siendo violados?.
La mejor pista para determinar si tus lÃmites están siendo violados o no, es estar en contacto con tus sentimientos. Si alguno de los siguientes sentimientos te resulta familiar, tu sabes que tus lÃmites no estaban siendo tratados con honor. O que tu no estas claro acerca de ellos:
Enojo, resentimiento, imposición, sofocamiento, te llevan ventaja, sentirse abusado, como si estuvieras cargando con más peso de lo que justamente te corresponde compartir, no apreciado, como si estuvieras dividido entre dos personas que amas, que ya te tienen agarrado, como un niño que maneja un taxi, o preguntándote ¿Qué hay acerca de mi?.
¿Por qué se nos hace tan difÃcil establecer lÃmites?
Nuestra habilidad para establecer y mantenernos en los lÃmites establecidos estará en gran medida determinada, por como eran tus padres contigo cuando eras niño. Si estuviste en alguna de las siguientes situaciones, establecer lÃmites podrÃa ser difÃcil para ti.
•No teniendo ningún lÃmite como niño, con falta de supervisión.
•Te dijeron mensajes como: “No hagas olas”, “Los niños son para cuidarlos, no para escucharlos”, “Estas siendo egoÃsta”.
•Si te dijeron que no era “lindo” imponer el respeto de ti mismo.
•Si hubo abuso en casa, ya fuese mental, fÃsico, emocional, sexual, drogas o alcohol o trabajo.
•Si hubo alguien enfermo o discapacitado en tu familia por quien tu tuvieras que ceder tus necesidades.
•Si el autosacrificio era un modelo y eso se esperaba de ti.
•Si se uso la intimidación para motivarte.
•Algunas veces no establecemos lÃmites porque no sentimos que nos lo merecemos.
•nos sentimos culpables de nuestras acciones tales como trabajar demasiado o estarse divorciando.
¿Qué es lo que hacemos en vez de fijar lÃmites?
A menudo escogemos algunos de los siguientes comportamientos, en vez de poner lÃmites, porque nos da miedo crear conflicto. Tenemos miedo de que la otra persona se enoje o nos deje o nos rechace. Hasta podrÃamos sentir a veces que lo que digamos o hagamos no va a hacer ninguna diferencia de todos modos. En vez de poner lÃmites directamente, a veces manejamos indirectamente estas situaciones con:
•Negación (Actuar o pretender como si no hubiera pasado)
•Ignorarlo y esperar que se pase
•Tratar de cambiar como nos sentimos (No me deberÃa sentir asà porque...)
•Excusar el comportamiento de la otra persona (El solo dijo eso porque estaba cansado)
•Rumiar el evento (Darle vueltas y vueltas al evento en tu mente, tratando de encontrar el sentido)
•Echarle la culpa a alguien más
•Echarte a ti la culpa (Si tan solo hubiera hecho.... el no habrÃa actuado de esa manera)
•Ponerte manso
•Esconderte bajo lo que es correcto (Estoy más allá de albergar esos sentimientos)
•Pretender que no te importa
•Retener tu amor o tu comunicación
¿Qué podemos esperar cuando comenzamos a poner lÃmites?
Cuando primeramente comienzas a establecer lÃmites puedes esperar que el comportamiento de tu niño se ponga peor. Ellos te van a probar. Intentarán cualquier cosa que este en su poder para lograr que te eches para atrás, hasta que seas como eras antes. Asà que asegúrate de traer puesto el cinturón de seguridad! PodrÃas estar en un viaje!.
Pasos para establecer lÃmites:
1.Honra tus sentimientos. Recuerda que los sentimientos no son buenos ni malos. Simplemente lo son.
2.Ten claro lo que tu quieres. Lo que si quieres y lo que no quieres hacer.
3.Presenta la información a los miembros de tu familia utilizando oraciones en primera persona del singular “yo”. Por ejemplo: “Yo no voy a lavar ropa que no esté en el canasto de la ropa sucia”. No debe haber reproches, vergüenza, culpas, exageraciones o quejas. Haz este paso tan pronto como sea posible para evitar un cúmulo de resentimientos.
4.Se consistente y da seguimiento.
Kathryn Kvols es la autora del libro, “Redirigiendo la conducta de los niños”.
Traducido por Elena de Hoyos, México, 1999.
2006-10-13 10:17:23
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answer #3
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answered by Anonymous
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A los niños y adolecentes dentro de ellos necesitan que uno les ponga limites ya que de esa manera saben que los padres se preocupan por ellos ¿de que le sirve a los niños a que todo lo que quiera le digas que "si" o "bueno"? ya que de grandes cuando les pase una situación similar lo que van a decir -¡mis padres nunca me supieron guiar bien!
2006-10-14 09:54:19
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answer #4
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answered by laina 3
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hola,es seguramente porque tiene demaciadas cosas,si tendria un solo chiche lo cuidaria,yo le saco todo,que llore,patalee,pero romper no algo bueno ni normal,mis hijos tenian de todo,pero jamas rompieron nada,si no te pones firme,sera cada vez peor...salu2...
2006-10-13 17:12:16
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answer #5
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answered by tamy 6
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Hola:
mira si ya has intentado todo con el, yo pienso que ya es tiempo de que analises bien su comportamiento, porque razón lo hace, posiblemente necesita que lo lleves con un psicologo, para que te ayude a entender su comportamiento, y asi puedas ayudar a tu hijo y sobre todo a ti y recuerda que mejor respuesta no podras encontrar con el psicologo.
suerte.
2006-10-13 11:26:47
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answer #6
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answered by Luna 2
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Mirá, un chirlo a tiempo es muy necesario, no se va a traumar, que entienda que hay cosas que no debe hacer, si por las buena (dialogando, tratando de conversar y decirle lo que está mal no lo entiende) bueno un chirlo en la cola, no hablo de maltrato físico, pero me pregunto...antes??? no nos chirleaban de vez en cuando y...no nos traumamos...claro que los que te recomiendan algún psicólogo no lo descartes, pero primero probá...límites!!!!!!!!!!!!!
2006-10-13 10:45:55
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answer #7
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answered by jamie s 2
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Hola,yo te aconsejaría,que pidas una evaluación,en la escuela si es que va,te la pueden hacer,explicale la situación,ellos tienen un grupo de profesionales desde los maestros hasta sicólogos y por medio de la evaluación si hay necesidad de que lo lleves a un sicólogo te lo van a recomendar,no tengas dudas en eso.Tengo un nene de la misma edad igual que el tuyo,nada le dura,no sabe distinguir entre el peligro y seguridad lo de el es solo juego 24 horas al día(su capacidad mental es de dos anos y medios)hoy en día tiene su sicólogo y muy bien que le a ido, a mejorado mucho,proceso lento pero se mira lo avanzado en el nene.La evaluación que vas a pedir en la escuela EPI,bueno si vive dentro de USA.Ojala y puedas conseguir ayuda.
2006-10-13 10:36:22
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answer #8
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answered by flaca 2
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Tenes que estar muy atras de el, y esta bien, cortale la tele, oalgo que a el le guste mucho, a cambio de que no rompa mas cosas, hace un trato con el, haber que pasa.
2006-10-13 10:33:11
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answer #9
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answered by SUSA 4
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No hay una solución mágica a ese problema.
Ese chico necesita límites. Y no sé si él o vos son los que tienen que ir al sicólogo.
2006-10-13 10:27:53
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answer #10
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answered by Grace 6
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