2006-10-10 13:01:42 · 4 respuestas · pregunta de MAYLE-LO 1 en Educación ➔ Eduación primaria y secundaria
con los dedos
2006-10-14 07:30:43 · answer #1 · answered by manwë 7 · 20⤊ 0⤋
De manera gráfica, ya que no son capaces de abstraer el concepto de número.
Por eso es muy importante el "dibuja, rodea, cuenta...", pero siempre con el apoyo de dibujos, ábacos u objetos o cosas reales, que se puedan manipular.
2006-10-12 10:44:10 · answer #2 · answered by Huankita 4 · 0⤊ 0⤋
los niños en la primaria aprenden el conteo mediante canciones, juegos ya que ellos ya saben contar y al final llegan a conocer mediante estas técnicas con gran facilidad
2006-10-10 13:48:58 · answer #3 · answered by naomi f 1 · 0⤊ 0⤋
Los niños llegan a la primaria con la noción de los números.
Los números aluden a cantidad de cosas concretas. Hasta cierta edad la noción abstracta de número (sin materia) no es entendida por el niño, pero si en números pequeños sabe diferenciar una naranja de dos o tres naranjas,
El camino al manejo del pensamiento abstracto es un largo camino que parece que por ahí empieza a darse como a los siete u ocho años.
Piaget se ocupó del tema.
2006-10-10 13:38:22 · answer #4 · answered by menos0 4 · 0⤊ 0⤋