Supongo que parte de la tecnología es servir de apoyo al maestro, no reemplazarlo. Para que la tecnología haga su parte, es necesario alguien que instruya para el uso de la misma, ese es el deber del maestro.
El uso de un computador? Un maestro
El uso del internet? Un maestro
Impartir clases mediante un contenido previamente organizado? Un maestro igualmente
La tecnología no significa reemplazar sino servir como una herramienta al desarrollo y aprendizaje de los pequeños. Esa es la idea primordial. Además, la persona de un maestro es influyente en el desarrollo psicosocial del niño, por lo que una máquina no esta capacitada para la misma.
Saludos!!! ^-^
2006-10-07 13:33:21
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answer #1
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answered by Alejandra E ..::Alita::.. 操巻町 GT 7
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Tal vez podrían ser remplazadas las tareas de brindar información. Sin embargo el docente, aprovechando las Nuevas Tecnologías, debería adiestrar en el desarrollo de otras capacidades, como por ejemplo, buscar la información de manera adecuada, utilizarla de manera provechosa, aplicar criterios propios para diferenciar entre información seria y "basura virtual", aprender a elaborar escritos o ensayos madurando la información incorporada... En fin. La tarea del docente no va a ser desplazada por el uso de las Nuevas Tecnologías. No habría que temerles. En cambio, se trata de hacerlas nuestras aliadas, sobre todo porque los chicos nos llevan ventaja en su uso, y eso deberíamos capitalizarlo aprovechándolo en su propio beneficio.
2006-10-08 11:08:46
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answer #2
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answered by Anonymous
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Todo se puede reemplazar por la tecnología y las maquinarias.
Todo menos el "human touch" (el toque humano).
Por ejemplo yo como educadora te digo que para enseñar se necesita saber de técnicas de enseñanzas: inductivas/deductivas, técnicas globales,etc., luego para empezar una clase debés, por lo menos lo primeros diez minutos utilizar la "motivación psicológica" que es lo que los lleva a ellos, los alumnos, a estar muy interesados en la clase que se va a desarrollar a continuación. Y es la manera de que aprendan más rápidamente puesto que lo hacen con ganas.
Una máquina eso no lo puede hacer, y si un niño se siente triste por alguna razón inherente o ajena al colegio, la máquina no lo abrazará y le dirá " no llores, ya pasa".
Si queremos crear niños-robots, la tecnología aplicada a la enseñanza sería ideal. Si queremos seguir con el ser humano y mejorarlo en todo sentido: ahí tiene que estar un educador que sienta su trabajo y lo ame y sobre todo que ame y respete a los alumnos, que son el futuro del planeta.
Saludos
Argentina
2006-10-07 20:38:20
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answer #3
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answered by Mabel (sin virus ni guerras) 7
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las tareas productivas por las que los alumnos sientan tanto placer que matarían por hacerlas, profundamente comprometidos con su desarrollo personal.
2006-10-07 20:37:54
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answer #4
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answered by Anonymous
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mira la tecnologia alos profesores dudo mucho que los remplazcan ahora nosotros los prof, usamos la tecnologia como una herramienta didactica la mayoria de lso profesores somos capaces de convertir cualquier objeto o hecho en una herramienta didactica para que esta a su ves funcione como recurso didactico que son 2 cosas bien diferentes saludos...............
2006-10-07 20:34:21
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answer #5
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answered by 6
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En la actualidad y con los recursos técnicos existentes casi todas, menos la calidez del ser humano.
2006-10-07 20:28:49
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answer #6
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answered by Andres P 2
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jejeje enseñar.. esa es la cuestión..
hay muchos profesores que no saben por qué estan metidos dentro de una escuela
2006-10-07 20:27:32
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answer #7
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answered by Anonymous
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muchas,como investigaciones ,trabajos en computador ect.....
2006-10-07 20:25:13
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answer #8
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answered by luztsa 2
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la teroia algunos no saben o no se acuerdan y dibagan lo practico y diciplinario sigan ellos
2006-10-07 20:20:00
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answer #9
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answered by eze l 3
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