write your firt second and third names bring more examlpes of numbers to school count for someone at home, count up by 1s.starting with 1.1 counted count back by 1s start with 20 or the highest number you can.1 started with count up by 10s start with 10.1 counted to explain to someone at home how to use the number grid to help with counts. when working with before and after numbers in the table below,start with small numbers-up to 15.The,if your child is doing well,increase the size of the numbers.Also,ask your child to suggest numbers to write in middle column of the table. ayundenme gracias.
2006-10-06 03:46:15 · 7 respuestas · pregunta de mayra r 1 en Educación ➔ Ayuda con los Estudios
(.elmundo.es/traductor/index.ht)...espero te sirva
2006-10-06 03:52:25 · answer #1 · answered by Marucha 4 · 0⤊ 0⤋
a ver.....escribe tu primero segundo y tercer nombre..traer mas ejemplos de los numeros de la escuela contando para alguno en tu casa....contando desde el primero.. 1.1 luego al reves...primero empiezas con 20 o el numero mas grande que puedas....luego comienza desde el decimo en adelante...luego desde el 10.1 para explicar a alguien en tu casa como se usa el numero que t ayuda a empezar a contar...
cuando trabajas con anterior y el posterior de los numeros en tu mesa....empieza con numeros pequeños arriba de 15...luego..si tu hijo lo esta haciendo bien..incrementar la medida de los numeros...mientras preguntas a tu hijo la sugerencia de los numeros escritos en la columna media de la mesa...
ESO ES COMO UN TRABALENGUASS!
2006-10-06 03:52:13 · answer #2 · answered by llxll_m4x1_llxll 3 · 3⤊ 0⤋
escriba su firt en segundo lugar y los terceros nombres traen más examlpes de números a la cuenta de la escuela para alguien en el país, cuenta para arriba por 1s.starting con cuenta contada 1.1 detrás por el comienzo 1s con 20 o el número más alto usted can.1 comenzado con cuenta para arriba por el comienzo 10s con 10.1 contados para explicar alguien en el país cómo utilizar la rejilla del número para ayudar con cuentas cuando el trabajo con antes y después numera en la tabla abajo, comienza con nu'meros-para arriba pequeños a 15.The, si su niño está haciendo bien, aumenta el tamaño del numbers.Also, pide que su niño sugiera números para escribir en la columna media de los gracias del ayundenme de la tabla.
2006-10-06 05:01:02 · answer #3 · answered by marta 3333 1 · 1⤊ 0⤋
si lo traduces tu aprenderas mas y te sera mas facil en el futuro
2006-10-06 04:04:33 · answer #4 · answered by Rukawa 3 · 1⤊ 0⤋
visita este sitio te ayudara mucho
http://www.elmundo.es/traductor/index.html?a=9226ef1866a7f79b7121e16dc29be1b4&t=1160146772
2006-10-06 04:00:17 · answer #5 · answered by popyv8 4 · 1⤊ 0⤋
jaja
de que es?
es un test que te hacen?
2006-10-06 03:52:42 · answer #6 · answered by Anonymous · 1⤊ 0⤋
no seas asi.......eso no es una sola pregunta....es todo un rollo.
2006-10-06 03:51:37 · answer #7 · answered by solo_y_busco 6 · 1⤊ 0⤋