quien o que es analfabeto? y porque?

Answer 1

hay un nick que es "imperdonable, ese tipo es anal-fabeto

Answer 2

Actualmente ser Analfabeto no solo NO saber leer ni escribir, sino que tambien NO saber usar una computadora ni usar Internet.

Answer 3

analfabeto, ta.
(Del lat. analphabētus, y este del gr. ἀναλφάβητος).
1. adj. Que no sabe leer ni escribir. U. t. c. s.
2. adj. Ignorante, sin cultura, o profano en alguna disciplina.



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Answer 4

Analfabeto es una persona que carece de la educación escolar básica (primaria) y que por ende, no sabe leer y escribir. Aunque también se puede aplicar a personas que teniendo esa instrucción académica, escriben todo mal. Técnicamente, en éste foro hay muchos analfabetos. ¡Saludos!.

Answer 5

Tú por ejemplo, que ni escribir sabes bien.

Answer 6

Hola, amiga

Analfabeto, sí, es aquella persona que no sabe leer o escribir, o ambas cosas. Personas que de modo parcial o total pueden no haber desarrollado habilidad para leer y/o escribir en alguna lengua—que posea escritura definida, alfabeto, etc. Se puede aprender a leer y escribir y después olvidarlo, por falta de práctica. Es más común de lo que se piensa.

Diferente de individuos o grupos humanos que no conocen la comunicación escrita, y por ellos llamados de "ágrafos": sin escrita. No se les clasficaría entonces de analfabetos: muchos de ellos poseen una vasta cultura oral, esto es, tradiciones, música, histórias, fábulas, que se trasmiten por la palabra hablada o cantada, y no por signos gráficos. Un ejemplo de ello son los griots, poetas e contadores de historias africanos, que cantan acompañados de instrumentos musicales, la historia de su tribu, aldea, y más allá, de su pueblo y su raza.

Un abrazo amistoso

Enrique Hernández
Cubano que vive en Brasil

Answer 7

Una persona que no sabe leer ni escribir porque quizas no recibio la educacion necesaria

Answer 8

por que la sociedad tiene un conjunto de normas en la que dependiendo del nivel de conocimiento de cada individuo lo considera analfabeto

Answer 9

El analfabetismo es la incapacidad de leer y escribir, que se debe generalmente a la falta de aprendizaje. En los países que tienen una escolarización obligatoria, concretamente en el Primer Mundo, el analfabetismo es minoritario.

Sin embargo, en algunos países la comprensión lectora puede ser deficiente a pesar de que su tasa de analfabetismo sea pequeña (iletrismo), ya que leer no es sólo descodificar las letras sino entender el mensaje que se ha puesto por escrito.

La prueba más clara de que el analfabetismo no se ha erradicado es este foro, existen personas que más que analfabetas se les debería considerar...

ANALFABESTIAS!!!

Answer 10

sabes que alfabeto facil no y si le antepones an significa carencia del mismo asi entiendes no saber ni leer y desconocer el alfabeto total........

Answer 11

Cerca de 900 millones de personas en el mundo son analfabetas, y de cuatro adultos uno es analfabeta. Las razones principales del analfabetismo son la pobreza y la guerra, las cuales privan a la gente de la oportunidad para la educación, así como la carencia de escuelas y profesores.En 1960, en una Conferencia Mundial de Educación de Adultos en Montreal, Canadá, se definió al analfabeto como: "la persona que no es capaz de leer ni de escribir, comprendiéndola, una breve y sencilla exposición de hechos relativa a su vida cotidiana".
Más tarde se arriba a la definición de "analfabetismo funcional": "lejos de constituir un fin en sí, la alfabetización debe ser concebida con miras a preparar al hombre para desempeñar una función social, cívica y económica que rebase ampliamente los límites de una alfabetización rudimentaria reducida a la enseñanza de la lectura y de escritura".
Debe considerarse como funcionalmente analfabeta a la persona que no puede emprender aquellas actividades en las que la alfabetización es necesaria para la actuación eficaz de un grupo y comunidad y que le permiten así mismo seguir valiéndose de la lectura, la escritura y la aritmética al servicio de su propio desarrollo y del desarrollo de la comunidad".
Una de las formas más comunes del "analfabetismo funcional", al que se hace referencia, es el analfabetismo "por desuso". Una persona que nunca ingresó al sistema educativo es, obviamente, analfabeto, debido a que no estuvo expuesta a los beneficios de la escuela. Pero hay otros casos, en que esa exposición fue demasiado breve, y, por lo tanto, no llegaron a fijarse y consolidarse los conocimientos impartidos. En estos casos, en que la asistencia a la escuela fue menor a 4 o 5 años, se "recae" en el analfabetismo en un lapso relativamente breve.Otra situación de potencial recaída en el analfabetismo se da cuando las condiciones de marginalidad socio – cultural y de aislamiento geográfico no ponen al individuo en contacto con material escrito, y cuando la habilidad de la lecto-escritura no es ejercitada.Es analfabeto aquel que, por haber nacido en el seno de familias marginadas geográfica o culturalmente, no pudo acceder al sistema educativo, o no pudo permanecer en él el tiempo suficiente para incorporarse en la cultura predominante en su sociedad. Más tarde, las características de su incorporación a la comunidad, en especial en su vida laboral y en sus posibilidades de ejercicio cívico, no lo estimularon ni, mucho menos, le exigieron que se alfabetizara.Así, la sociedad le asignó el rol de "analfabeto" ya sea por no proveerle la escuela en su lugar de residencia, por brindarle una escuela inadecuada a sus necesidades culturales, o por asignarle otros roles a la edad en que debería haber sido solamente alumno primario. De esta manera, la sociedad afianzó su rol de analfabeto al asignarle el lugar reservado en la estructura ocupacional para los individuos sin ninguna educación formal.En síntesis, la definición de analfabetismo y de analfabeto como manifestación concreta, en tanto individuo y en tanto integrante de un grupo, debe enmarcarse en las diversas dimensiones de la vida social. Estas dimensiones son la cultural, la económica (estructura productiva e inserción laboral específica), la política (organización del Estado y posibilidades de participación cívica) la educativa, como resultante del interjuego entre las demás dimensiones.La pertenencia a la categoría social analfabetos no conlleva necesariamente la conciencia de ello. El analfabeto es una persona cuya autoimagen no está basada en el hecho de ser analfabeto. Él es para sí mismo un trabajador, un miembro de una familia, de una comunidad, de un país, sujeto a leyes y autoridades como los demás. Normalmente él no se autodefine como analfabeto e incluso este factor de identificación le resulte humillante. Aunque él sepa que es analfabeto, sabe que se gana el sustento trabajando y sabe que cumple lo mejor que puede sus roles en la familia y en la comunidad.Quienes lo analizamos desde afuera, sabemos que toda su participación en el trabajo, en las relaciones institucionales, en lo jurídico y en lo político está condicionada en desfavor de él por ser analfabeto. Ellos mismos lo perciben cada vez que se encuentran con la discriminación de hecho.
Es más frecuente que un analfabeto se defina como pobre que como analfabeto porque para él es más significativo ser un trabajador mal remunerado que no saber leer.En las sociedades del Tercer Mundo la definición de analfabeto se acerca más al límite inferior del "analfabeto absoluto". En las sociedades industrializadas será analfabeto aquel que ignore ciertas complejidades sociales y tecnológicas. En todos los casos el analfabeto se encuentra como ya dijimos, en las capas más pobres de la sociedad. UNICEF, la agencia de protección de los niños de las Naciones Unidas, informa que los analfabetos "viven una pobreza más desesperada y peor salud" que quienes saben leer y escribir. Esta estadística, mil millones de analfabetos, generó titulares alarmantes en los principales periódicos del mundo.En nuestro país, apunta el análisis, las mujeres indígenas tienen graves problemas de salud sexual y reproductiva por falta de una cultura de prevención y el desconocimiento del funcionamiento de su propio cuerpo. "Por costumbres, son robadas, vendidas y sometidas a cargas de trabajo muy grandes desde pequeñas. Además, son las que más sufren agresiones". Necesitamos alfabetizadores, prendete es una carrera corta que te deparara un sinfin de satisafacciones.