Supuestamente preocupa el fracaso en el ingreso de los alumnos del Polimodal a las univesidades y lo atribuyen a la actual ley de educación que no prepara a los alumnos adecuadamente.
2006-09-30 09:40:50 · 9 respuestas · pregunta de mielina 1 en Educación ➔ Otros - Educación
no, la nueva ley de educación es lo mismo que la ley federal, proponen "cambiar para que todo siga igual", soy docente, leí el proyecto de ley y el cambio no es significativo, sólo se trata de una maniobra electoralista. El problema de los saberes de los chicos que egresan del polimodal no es la ley de educación (ni la federal ni la nueva), sino el desprestigio social que tiene "saber". A los chicos no les interesan los contenidos, y no poruqe sean arcaicos, sino simplemente porque lo que les muestra la sociedad es otra cosa: trivialidad, impunidad, éxito fácil a pesar de no tener una sola neurona. Frente a lo que cada día se ve por la tele.........¿qué puede importar la física cuántica, las derivadas o un libro escrito hace 500 años por un tal Cervantes? En todo esto radica el fracaso de las estrategias educativas actuales.
2006-09-30 09:54:09 · answer #1 · answered by SorJuanaInés 3 · 0⤊ 0⤋
Supongo que eres de Argentina, caso contrario no la tengas en cuenta (o sí, vos sabrás).
El genocidio de los '70 fue motivado porque había muchos que se oponían a los planes de la dictadura y el sometimiento yanqui (independientemente del "modo" de rechazo).
El actual sistema de Polimodal fue pergeñado habílmente por el "Gobierno de Destrucción Nacional", y profundizado en la época del menemato para anular la "capacidad de analizar y pensar".
Mantener a los jóvenes en las escuelas (para que no se note) pero no estimularlos ni exigirles.
La siguiente etapa era explicitar que no valía la pena el gasto escolar, y dejar al proletariado sin cultura.
Un pueblo ignorante es más fácil de "arrear".
"Si el pueblo es soberano, hay que educar al soberano." Sarmiento.
Resumiendo: Creo que es INFINÍTAMENTE MEJOR que el actual.
2006-09-30 11:58:59 · answer #2 · answered by Daniela 2 · 0⤊ 0⤋
No creo que modificando una ley se pueda solucionar demasiado. Aqui el problema esta en el sistema educativo: eso implica la falta de politicas educativas, de voluntad de los profesores por enseñar, la ausencia de incentivos para que los alumnos quieran aprender. Y todo eso no lo cambia ninguna ley.
2006-09-30 09:50:14 · answer #3 · answered by Martin Chuletas 5 · 0⤊ 0⤋
Espero que SI CAMBIE LA EDUCACIÓN EN ARGENTINA, sino
nuestros hijos y nietos con la educación actual se van a recibir de NADA, la prueba esta en no hay ningún Premio Nobel con esta educación-
2006-09-30 09:49:59 · answer #4 · answered by Nino9138 5 · 0⤊ 0⤋
Totalmente no. Las leyes que vienen rigiendo desde ya hace bastante tiempo son de por sí malas y lo único que hacen al tratar de sacar nuevas leyes es empeorar todo, ya quedó demostrado con sus llamadas "pruebas integradoras" que toman a fin de año, a lo que éste año se le atribuye que es como un "cuarto trimestre" y que no sirve de ninguna manera para ayudar a los estudiantes, lo averigué yo mismo. Se tendrían que poner a pensar en una reforma total de la ley actual y no lanzar estereotipos y experimentar a ver cuántos "rebotan" éste año o cuántos pasan.
2006-09-30 09:44:23 · answer #5 · answered by Carlos Antonio 3 · 0⤊ 0⤋
Por eso yo estudie en San Diego y no en mexico
2006-09-30 09:42:51 · answer #6 · answered by aSTRoBoy_Y2K_uK 2 · 0⤊ 0⤋
No, no creo. Es una fantochada. Lo que hace falta es poner mucho mas plata en el sector.
2006-09-30 09:42:41 · answer #7 · answered by Anonymous · 0⤊ 0⤋
pues no resolveria mejores empleos a universitarios
2006-09-30 09:42:08 · answer #8 · answered by Anonymous · 0⤊ 0⤋
ESO ES PARA LOS ACADEMICOS
2006-09-30 09:41:43 · answer #9 · answered by Anonymous · 0⤊ 0⤋