que es el porcentaje
2006-09-22 16:50:36 · 11 respuestas · pregunta de natalia andrea 1 en Educación ➔ Educación Universitaria y Post Grados
Un porcentaje es una forma de expresar una proporción o fracción como una fracción de denominador 100, es decir, como una cantidad de centésimas. Es decir, una expresión como "45%" ("45 por ciento") es lo mismo que la fracción 45/100.
Anotación de porcentaje en el siglo XVIII.
Anotación de porcentaje en el siglo XVII.
Anotación de porcentaje en el siglo XV.Ejemplos:
"El 45% de la población humana..."
es equivalente a:
"45 de cada 100 personas..."
Un porcentaje puede ser un número mayor que 100. Por ejemplo, el 200% de un número es el doble de dicho número, o un incremento del 100%. Un incremento del 200% daría como resultado el triple de la cantidad inicial. De esta forma, se puede apreciar la relación que existe entre el aumento porcentual y el producto.
El símbolo % es una forma estilizada de los dos ceros. Evolucionó a partir de un símbolo similar sólo que presentaba una línea horizontal en lugar de diagonal (c. 1650), que a su vez proviene de un símbolo que representaba "P cento" (c. 1425).
2006-09-22 16:53:02 · answer #1 · answered by Anonymous · 2⤊ 0⤋
El porcentaje matemático es la fracción unitaria multiplicada por cien. Con esta operación se amplía la perspectiva de esta fracción unitaria.
Me explico: Usted, por ejemplo, compra 17 libros. De ellos, 3 son de Historia, 2 son de Ciencia Ficción, 4 son de Biología, 5 son de Química y 3 son de Matemática.
Las fracciones unitarias para cada tipo de libro se obtienen de dividir el número de libros de cada tipo entre el total de libros. Es decir:
Historia: 3 / 17 = 0.17647
C. Ficción: 2 / 17 = 0.11764
Biología: 4 / 17 = 0.23529
Química: 5 / 17 = 0.29411
Matemática: 3 / 17 = 0.17647
La suma de estas fracciones unitarias le da aproximadamente 1.
Como ve para un lego cualquiera estas fracciones no es que llamen o le digan mucho. Si, en cambio, estas fracciones se multiplican por 100, usted simplemente está calculando el porcentaje, que es mucho más fácil de interpretar y de entender.
Esto es:
Historia: 0.17647 x 100 = 17.647 %
C. Ficción: 0.11764 x 100 = 11.764 %
Biología: 0.23729 x 100 = 23.529 %
Química: 0.29411 x 100 = 29.411 %
Matemática: 0.17647 x 100 = 17.647 %
Pero no nos pongamos tan rígidos. Usted puede aproximar decimales y porcentajes. Por ejemplo, estos últimos podrían quedar: 17.65 %, 11.76 %, 23.53 %, 29.41 %, 17.65 %.
La suma de todos estos porcentajes le va a dar aproximadamente 100. Esto significa, por ejemplo, que de 100 libros que usted compró, 17.65 son de Historia, 11.76 son de C. Ficción, 23.53 son de Biología, 29.41 son de Química y 17.65 son de Matemática.
Y por supuesto, estos porcentajes se pueden obtener en una sola operación, dividiendo cada vez el número de unidades de cada categoría ( Historia, C. Ficción, .... ) entre el total de unidades, en este caso 17, y este resultado multiplicandolo por 100.
Por ejemplo, para el caso de la Matemática:
( 3 / 17 ) x 100 = 17.65 %.
Y así para los demás tipos de libros, de acuerdo a este caso específico.
2006-09-22 17:35:39 · answer #2 · answered by Yecid M 3 · 1⤊ 0⤋
es una proporcion basada en 100
por ejemplo de cien niños el 100% el 30% come helados, osea ke de cien 30 lo hacen
2006-09-22 17:24:43 · answer #3 · answered by Akira Dax 4 · 1⤊ 0⤋
ya todos te han respuesto muy bien!!!Saludos
2006-09-22 17:20:32 · answer #4 · answered by Anonymous · 2⤊ 1⤋
Porcentaje
De Wikipedia, la enciclopedia libre
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Un porcentaje es una forma de expresar una proporción o fracción como una fracción de denominador 100, es decir, como una cantidad de centésimas. Es decir, una expresión como "45%" ("45 por ciento") es lo mismo que la fracción 45/100.
Anotación de porcentaje en el siglo XVIII.
Anotación de porcentaje en el siglo XVII.
Anotación de porcentaje en el siglo XV.Ejemplos:
"El 45% de la población humana..."
es equivalente a:
"45 de cada 100 personas..."
Un porcentaje puede ser un número mayor que 100. Por ejemplo, el 200% de un número es el doble de dicho número, o un incremento del 100%. Un incremento del 200% daría como resultado el triple de la cantidad inicial. De esta forma, se puede apreciar la relación que existe entre el aumento porcentual y el producto.
El símbolo % es una forma estilizada de los dos ceros. Evolucionó a partir de un símbolo similar sólo que presentaba una línea horizontal en lugar de diagonal (c. 1650), que a su vez proviene de un símbolo que representaba "P cento" (c. 1425).
Tabla de contenidos [mostrar]
1 Confusión en los uso de los porcentajes
1.1 Cambios
1.2 Cancelaciones
2 Véase también
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Confusión en los uso de los porcentajes
Surgen muchas interrogaciones en el uso de los porcentajes debido a un uso inconsistente o a un mal entendimiento de la aritmética elemental.
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Cambios
Debido a un uso inconsistente, no siempre está claro por el contexto con qué se compara un porcentaje. Cuando se habla de una subida o caída del 10% de una cantidad, la interpretación usual es que este cambio es relativo al valor inicial de la cantidad: por ejemplo, una subida del 10% sobre un producto que cuesta 100$ es una subida de 10$, con lo que el nuevo precio pasa a ser 110$. Para muchos, cualquier otra interpretación es incorrecta.
En el caso de los tipos de interés, sin embargo, es práctica común utilizar los porcentajes de otra manera: supongamos que el tipo de interés inicial es del 10%, y que en un momento dado sube al 20%. Esto se puede expresar como una subida del 100% si se calcula el aumento con respecto del valor inicial del tipo de interés. Sin embargo, mucha gente dice en la práctica que "los tipos de interés han subido un 10%", refiriéndose a que ha subido en un 10% sobre el 100% adicional al 10% inicial (20% en total), aunque en la expresión usual de los porcentajes debería querer decir una subida del 10% sobre el 10% inicial (es decir, un total del 11%).
Para evitar esta confusión, se suele emplear la expresión "punto porcentual". Así, en el ejemplo anterior, "los tipos de interés han subido en 10 puntos porcentuales" no daría lugar a confusión, sino que todos entenderían que los tipos están actualmente en el 20%. También se emplea la expresión "punto base", que significa la centésima parte de un punto porcentual (es decir, una parte entre diez mil). Así, los tipos de interés han subido en 1000 puntos base.
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Cancelaciones
Un error común en el uso de porcentajes es imaginar que una subida de un determinado porcentaje se cancela con una caída del mismo porcentaje. Una subida del 50% sobre 100 es 100 + 50, o 150, pero una reducción del 50% sobre 150 es 150 - 75, o 75. En general, el efecto final de un aumento seguido de una reducción proporcionalmente igual es:
(1 + x)(1 - x) = 1 - x²
es decir, una reducción proporcional al cuadrado del cambio porcentual.
Los que tenían acciones punto com en el momento de la crisis acabaron comprendiendo que, aunque una acción haya caído un 99%, puede volver a caer otro 99%. Además, si sube por un porcentaje muy grande, seguirá perdiéndolo todo si un día la acción reduce su valor en un 100%, porque entonces no valdrá nada.
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Véase también
Por mil
Partes por millón
Obtenido de "http://es.wikipedia.org/wiki/Porcentaje"
2006-09-22 17:01:59 · answer #5 · answered by Anonymous · 1⤊ 0⤋
Porcentaje
Un porcentaje es una forma de expresar una proporción o fracción como una fracción de denominador 100, es decir, como una cantidad de centésimas. Es decir, una expresión como "45%" ("45 por ciento") es lo mismo que la fracción 45/100.
Anotación de porcentaje en el siglo XVIII.
Anotación de porcentaje en el siglo XVII.
Anotación de porcentaje en el siglo XV.Ejemplos:
"El 45% de la población humana..."
es equivalente a:
"45 de cada 100 personas..."
Un porcentaje puede ser un número mayor que 100. Por ejemplo, el 200% de un número es el doble de dicho número, o un incremento del 100%. Un incremento del 200% daría como resultado el triple de la cantidad inicial. De esta forma, se puede apreciar la relación que existe entre el aumento porcentual y el producto.
El símbolo % es una forma estilizada de los dos ceros. Evolucionó a partir de un símbolo similar sólo que presentaba una línea horizontal en lugar de diagonal (c. 1650), que a su vez proviene de un símbolo que representaba "P cento" (c. 1425).
Tabla de contenidos
1 Confusión en los uso de los porcentajes
1.1 Cambios
1.2 Cancelaciones
Confusión en los uso de los porcentajes
Surgen muchas interrogaciones en el uso de los porcentajes debido a un uso inconsistente o a un mal entendimiento de la aritmética elemental.
Cambios
Debido a un uso inconsistente, no siempre está claro por el contexto con qué se compara un porcentaje. Cuando se habla de una subida o caída del 10% de una cantidad, la interpretación usual es que este cambio es relativo al valor inicial de la cantidad: por ejemplo, una subida del 10% sobre un producto que cuesta 100$ es una subida de 10$, con lo que el nuevo precio pasa a ser 110$. Para muchos, cualquier otra interpretación es incorrecta.
En el caso de los tipos de interés, sin embargo, es práctica común utilizar los porcentajes de otra manera: supongamos que el tipo de interés inicial es del 10%, y que en un momento dado sube al 20%. Esto se puede expresar como una subida del 100% si se calcula el aumento con respecto del valor inicial del tipo de interés. Sin embargo, mucha gente dice en la práctica que "los tipos de interés han subido un 10%", refiriéndose a que ha subido en un 10% sobre el 100% adicional al 10% inicial (20% en total), aunque en la expresión usual de los porcentajes debería querer decir una subida del 10% sobre el 10% inicial (es decir, un total del 11%).
Para evitar esta confusión, se suele emplear la expresión "punto porcentual". Así, en el ejemplo anterior, "los tipos de interés han subido en 10 puntos porcentuales" no daría lugar a confusión, sino que todos entenderían que los tipos están actualmente en el 20%. También se emplea la expresión "punto base", que significa la centésima parte de un punto porcentual (es decir, una parte entre diez mil). Así, los tipos de interés han subido en 1000 puntos base.
Cancelaciones
Un error común en el uso de porcentajes es imaginar que una subida de un determinado porcentaje se cancela con una caída del mismo porcentaje. Una subida del 50% sobre 100 es 100 + 50, o 150, pero una reducción del 50% sobre 150 es 150 - 75, o 75. En general, el efecto final de un aumento seguido de una reducción proporcionalmente igual es:
(1 + x)(1 - x) = 1 - x²
es decir, una reducción proporcional al cuadrado del cambio porcentual.
Los que tenían acciones punto com en el momento de la crisis acabaron comprendiendo que, aunque una acción haya caído un 99%, puede volver a caer otro 99%. Además, si sube por un porcentaje muy grande, seguirá perdiéndolo todo si un día la acción reduce su valor en un 100%, porque entonces no valdrá nada.
Un beso!
Espero q te sirva!
2006-09-22 17:00:06 · answer #6 · answered by Sofi_77 4 · 1⤊ 0⤋
un prsentaje es un porsiento
2014-01-09 12:37:38 · answer #7 · answered by Alondra Sarahi 1 · 0⤊ 0⤋
es la razon sobre una base de cien
2006-09-22 17:00:25 · answer #8 · answered by Anonymous · 1⤊ 1⤋
es una medida relativa, es decir tu sabes que cierto numero de tantos pero eso no te dice nada, es como un comparativo es decir tantos de cada cien
2006-09-22 16:53:35 · answer #9 · answered by Anonymous · 1⤊ 1⤋
una parte de un todo
2006-09-22 16:53:52 · answer #10 · answered by Anonymous · 0⤊ 2⤋