2006-09-08 07:17:46 · 4 respuestas · pregunta de flaco 2 en Educación ➔ Eduación primaria y secundaria
LA CALIFICACIÓN CUANTITATIVA, DE USO GENERAL, GENERA NIVELES DE ANGUSTIA Y DE FRUSTRACIÓN QUE INCIDEN,NEGATIVAMENTE, EN LA CONDUCTA DEL INDIVIDUO....MÁXIME SI VA ACOMPAÑADA DEL COLOR ROJO.......COLOR RELACIONADO, NORMALMENTE, CON BAJA CALIFICACIÓN..... CUANTIFICAR UN APRENDIZAJE NO ES LO MÁS CORRECTO......SE DEBE CUALIFICAR......ES DECIR, EXPRESAR LOS AVANCES ALCANZADOS EN TÉRMINOS DE OBJETIVOS O METAS PROPUESTAS; ASÍ COMO LAS DEBILIDADES EN LO ADQUIRIDO.........EL COLOR ES GENÉRICO EN CUANTO A EVALUAR Y NO LLEVA UNA CARGA NEGATIVA POR SÍ MISMO.....ES TIEMPO DE QUE LAS CALIFICACIONES SEAN, ABSOLUTAMENTE, DE TIPO CUALITATIVAS....ELLO EVITARÍA LAS FRUSTRACIONES Y RECHAZO DE LOS SUJETOS EVALUADOS.....NO ES LO MISMO DECIR - EN LETRAS ROJAS - TIENES 05 PUNTOS....A DECIR...LOS OBJETIVOS NO HAN SIDO, TOTALMENTE, LOGRADOS......SIN EMBARGO, SE OBSERVA QUE TIENES GRANDES POTENCIALIDADES QUE DEBES APROVECHAR PARA ALCANZAR MÁS Y MEJORES APRENDIZAJES RELACIONADOS CON EL TEMA............Saludos.
2006-09-08 07:40:40 · answer #1 · answered by EL REY DE CASTILLA 6 · 0⤊ 0⤋
Se comete un error grave calificar el proceso de enseñanza aprendizaje estandarizando con un número, un 10 no dice si el alumno adquirio dichos conocimientos y que un seis repercute en la fomación del alumno y más un número por de bajo de dicha pueba no solo personal si no que queda fuera de la educación fomal.
El color rojo esta comprobado psicologicamente qu daña al alumno, en la educación actual esta prohibido tachatr una respuesta con color rojo pues repercute de forma icorrecta al alumno.
2006-09-09 01:15:21 · answer #2 · answered by edufis furbi 1 · 0⤊ 0⤋
Pues parece que hoy tiene mucha importancia.
Parece que los niños de hoy son de mantequilla, niños que se derrumban a la mínima. Para mi que soy maestro de enseñanza primaria, el hecho de calificar a los alumnos con PA(progresa adecuadamente) o con NM (necesita mejorar) es un auténtico desastre. Parece que si le pones un cero o un uno en el exámen, el niño está irrevocablemente condenado al psicólogo.Total: que el buen alumno sale perjudicado. ¿Para qué se va a molestar un alumno en sacar "dieces" en los exámenes si al final le van a poner un PA como a cualquier vago?
Para proteger a unos se perjudica a otros.Al alumno que no funciona, se le pone un "0" o un "1" y al llegar a casa su padre le pega dos buenas bofetadas como nos hacían antes a nosotros, pero ahora no.Pobrecitos niños de ahora.Se deprimen a la mínima. Así nos luce el pelo.Así está el sistema educativo español. No des premios al que se esfuerza, porque el vago se va a venir abajo.
2006-09-08 15:27:15 · answer #3 · answered by Anonymous · 0⤊ 0⤋
SI ES ROJO, ES MUY MALA CONDUCTA, ESTAS POR DEBAJO DE 50, PESIMA PUNTUACION SI PARTIMOS DE 100, Y ESO DEJA MUCHO QUE DESEAR,
2006-09-08 14:23:59 · answer #4 · answered by mmm 7 · 0⤊ 0⤋