2006-09-06 03:32:42 · 14 réponses · demandé par jean-pierre 6 dans Sciences sociales ➔ Psychologie
et si à l'école, on apprenait déjà aux enfants à lire écrire et compter ??
l'école n'est pas une garderie ni une suppléance pour parents indifférents !
chacun son boulot : l'école apporte les connaissances mais ce sont les parents qui éduquent les enfants !
Finalement, j'ai de la chance, je suis sortie de l'école en sachant lire écrire et compter et mes parents m'ont appris qu'en société il ne fallait pas cracher à la figure des gens que je n'aime pas !! serais je un oiseau rare en voie de disparition ??
2006-09-06 03:45:38 · answer #1 · answered by pouzix 5 · 0⤊ 0⤋
Apprendre à gérer les émotions comme la colère, la frustration, etc, dans le cadre de l'école peut paraître intéressant, notamment dans le but d'améliorer la capacité à vivre ensemble.
Mais attention aux dérapages!
Enseigner une matière c'est une chose, intervenir dans la sphère 'psy' d'un ado en est une autre. Dans le cadre de ce genre d'intervention, quand on touche à ce point la sphère personnelle et intime, on peut facilement 'réveiller' des conflits intérieurs latents. Dans ce cas, il faut pouvoir faire face et ne pas laisser partir l'ado en pleine crise.
Quid des moyens, quels intervenants, quels compétences?
Déjà vu :
attention aussi aux risques de dérives sectaires, et autres manipulations vécues dans le monde du travail sous couvert de cours de "gestion du stress"...
Je ne suis pas sûr que l'école soit prête à gérer un tel challenge, ni que ce soit son rôle...
2006-09-06 11:02:31 · answer #2 · answered by 7foisdanslabouche 2 · 1⤊ 0⤋
POUR une initiation/découverte des differents courants - pas un apprentissage.
Risque de derive sectaire
Besoin de personnes deja stables
2006-09-06 15:00:32 · answer #3 · answered by Anonymous · 0⤊ 0⤋
Pourquoi pas plutôt des cours de philosophie dès la primaire. Quelque chose de pas très scolaire mais plutôt pour faire réfléchir les élèves et les mettre en face de leurs contradictions véhiculées par un milieu social moins élevé ?
La gestion émotionnelle suppose qu'il y a une cause innée au trouble du comportement. Je ne reçois pas ce propos, l'éducation dans son sens entier détermine presque tout.
2006-09-06 14:31:18 · answer #4 · answered by Balint F 2 · 0⤊ 0⤋
pour car la vie est de plus en plus dificile , plus d'armes ils auront pour l'afronter mieux ce sera mais bon a voir qui donne ces cours !!
2006-09-06 12:39:08 · answer #5 · answered by Alff 7 · 0⤊ 0⤋
....priorité à l'INSTRUCTION des apprentissages fondamentaux dans les écoles (lire , écrire et compter ). La gestion émotionnelle relève de l' EDUCATION ...et ça incombe aux parents !!! Rendons à chacun ses propres missions ...l'école garderie/centre de loisirs/cabinet de psychologue que nos enfants fréquentent depuis 30 ans ne les rend pas meilleurs élèves dans l'ensemble...Il serait bon de faire moins de saupoudrage pseudo psycho ludique et de recentrer sur l'essentiel pour éviter qu'1/3 des enfants arrive en 6ème en lisant mal, voire en sachant à peine déchiffrer...je travaille dans un collège, je sais de quoi je parle.
2006-09-06 10:48:52 · answer #6 · answered by Patricia P 5 · 0⤊ 0⤋
pour
2006-09-06 10:44:44 · answer #7 · answered by Anonymous · 0⤊ 0⤋
Gérer les émotions? quelle drôle d'idée...
Que l'école se contente d'apprendre à lire et à écrire à tout le monde, ça sera déjà pas mal.
2006-09-06 10:40:20 · answer #8 · answered by pym 3 · 0⤊ 0⤋
On arrive déja pas à leur apprendre à lire...
2006-09-06 10:38:43 · answer #9 · answered by WereWindle 6 · 0⤊ 0⤋
pour
2006-09-06 10:38:41 · answer #10 · answered by joker 4 · 0⤊ 0⤋