et nous autres, salariés du privé, n'avons ni le beurre, ni l'argent du beurre comme ces fonctionnaires qui trouvent 1001 occasions de ne pas travailler ! devons-nous une fois de plus poser un jour de vacances pour garder nos enfants alors que nous n'avons que 25 jours ouvrés par an, tandis que les enseignants ne savent plus que faire de leurs vacances... quelle injustice ! et quel sujet à aborder à l'approche des présidentielles !
2006-09-04 21:04:06
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answer #1
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answered by nemo 6
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Sauf que ...
Tu oublies les classes "spéciales". Classe d'handicapés moteurs, déficients intellectuels, élèves caractériels ... Et là c'est un prof pour 8 élèvese maximum (et encore c'est beaucoup).
Par ailleurs les directeurs (et oui c'est tout de même des profs) qui eux n'ont pas d'élèves.
Donc les chiffres c'est bien beau mais...
2006-09-04 21:02:24
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answer #2
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answered by Onigiri 4
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Pour expliquer le problème, il faut un peu "traduire" cette information.
En fait, regulièrement, on parle de problème de nombre d'enseignant. Et vous l'avez très bien compris, d'un point de vue purement mathématiques, il n'y a pas de problème!
Ce qui coince en réalité, ce n'est pas le nombre, mais la mauvaise répartition des enseignants. Certaines académies sont en surnombre et d'autres devront recruter des professeurs contractuels pour faire face à un sous effectif.
Pourquoi ces disparités, eh bien à cause de la grande largesse de choiçx offert aux enseignants quand ils changent de poste. En effet, on peut choisir son académie, si on travaille à temps plein ou partiel, on peut refuser un poste plein et en prendre deux demi ...
Il y a de multiples possibilités qui aboutissent à une répartition très disparates des enseignants. Ce n'est pas de leur faute. On leur offre ces possibilités, ils auraient tort de ne pas en profiter! Ce sont les politiques éducatives depuis 1981 qui ont amené progressivement à ce phénomène. Alors si un jour on veut réellement changer cela, il faudra beaucoup de courage pour bouger le plus gros de nos ministère en profondeur!
2006-09-04 21:03:21
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answer #3
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answered by LeProf 5
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La division du nombre d'élèves par le nombre d'enseignants donnerait le nombre d'élèves par classe si chaque classe avait un enseignant et un seul.
Mais en collège et au-delà, une classe a un prof. de maths, un prof. de français, un prof. (merci de continuer!). Ca complique un peu le calcul.
Si le métier d'enseignant était tellement simple, facile et attrayant, il y aurait sans doute plus de candidats aux concours de recrutement. Ce n'est pas vraiment la grande foule. Ce qui explique peut-être que les enseignants tirent un peu la sonnette d'alarme.
2006-09-05 08:04:48
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answer #4
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answered by Hermine 4
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Quand une classe a 30 heures par semaine dans son emploi du temps, un prof a lui 18 heures dans son emploi du temps. Le reste de la semaine, pour le prof, est consacré à la préparation des cours, la correction des copies, les rencontres avec les parents, les conseils de classes, les bulletins, les réunions.
2006-09-04 21:32:58
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answer #5
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answered by ? 3
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Tout à fait d'accord !!
2006-09-04 21:05:40
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answer #6
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answered by Anonymous
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Tu devrais revoir tes chiffres, j'ai été sur le terrain recemment (si tu parles uniquement de la primaire, vu le terme "enseignant") et j'peux te dire qu'on était, et qu'ils ne sont pas 14, loin de là ! Pour travailler dans de bonnes conditions, les enfants ont besoin d'être plus encadrés que les plus vieux, voila pourquoi ils font grève. (A titre d'information, je connais une enseignante et chaque classe comporte un peu moins d'une trentaine d'élèves).
2006-09-04 21:04:21
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answer #7
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answered by Lysippe 2
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tu dois pas savoir qu'au college et au lycée chaque prof enseigne une matiere pour plusieurs classes et non pas un prof pour chaque classe
donc ton calcul est bidon
tout comme toi
2006-09-04 21:02:25
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answer #8
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answered by Homer 3
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