2006-09-04 02:16:28 · 24 réponses · demandé par agouwahiba 1 dans Sciences et mathématiques ➔ Mathématiques
Parceque les profs de maths sont malheusement souvent des gros(ses) con(ne)s élitistes, hautain(e)s et paresseu(ses)x.
(C'est pour çà qu'ils ont fait maths, si on est doué c'est les études où il y a le moins de boulot à fournir)
Dans le cas contraire tout se passe bien.
Honorata :
Je précise que j'aime bien les maths et suis plutot bon en maths car je suis ingénieur mais je préfère m'en servir : en physique ou en informatique par exemple!!
Toutes les études sont difficiles mais j'ai connu au lycée des gens qui ont fait par la suite X ou l'agregation de maths sans aucune difficulté ils étaient simplement doués, j'ai connu aussi des profs de maths odieux obsédés par l'idée que leur discipline devait être réservée à une minsucule élite et j'affirme que ces gens sont les principaux responsables de l'échec scolaire en France.
2006-09-04 02:50:59 · answer #1 · answered by trizomik75 4 · 0⤊ 3⤋
pour deux raisons:
- A cause des profs de maths qui ont l'art de compliquer les choses les plus simples (les instits commencent déjà en faisant de la division une usine à gaz impensable alors que bien des enfants font les divisions simples avant de savoir lire et ne savent plus après!)
- à cause de l'importance très exagérée qu'on leur donne durant le cursus scolaire (pour s'apercevoir après que la majorité des gens ont appris à résoudre les problème mais que la quasi totalité est incapable de les poser).
Corollaire de cette deuxième raisons: Les parents ne font attention qu'aux maths et stressent les gamins.
Il faut apprendre à penser et à raisonner, pour cela il faut un langage bien construit et du vocabulaire.
Il est absolument nécessaire de revaloriser la langue (en France, le français !), sans pour autant supprimer les maths, pas bien utiles dans la vie courante (on a pas bien l'occasion de calculer la dérivée seconde....), mais un minimum: Règle de trois bien assimilée, calcul mental (multiplication à deux chiffres, additions et soustraction à trois, racines carré jusqu'à 10000, calcul des surfaces, intérêts composés: Des trucs qui servent couramment, pour le reste, ça ne fait pas de mal, ça fait aussi partie de l'éveil de l'intelligence, mais ça ne sert régulièrement que dans quelques professions et pour la quasi totalité des jeux. (Pour gagner au bridge et toutes sorte de jeux, une bonne connaissance des maths aide considérablement, même si l'on peut en faire l'approche autrement).
Je vois que pour certains, c'est juste ou faux !
Justement non ! J'ai eu un prof de math qui ne me mettais jamais plus de 16/20 parce que je ne m'etendais pas sur deux page pour les trucs qu'on pouvait résoudre en deux lignes !
Je ne parle pas de recopie simplifiée de brouillon, je n'ai jamais fait de brouillon en math.
2006-09-04 02:30:18 · answer #2 · answered by xenex 4 · 2⤊ 0⤋
Azeaur, je suis sûr que les profs de maths apprécieront.
2006-09-04 02:56:04 · answer #3 · answered by sitemytho 1 · 1⤊ 0⤋
il existe une explication trés psychologique à celà, prenons un peu les matirés générales....
Français : Utilisez tout le temps, langage de naissance
Histoire : Souvent passionnant, rappellant les histoires qu'on lui conté plus jeunes.
Géographie : La réalité, les paysages qui existent vraiment et qu'il peut voir avec ses yeux
Sport : Défouloir, entrainement à l'utilisation de ses capcité motrices et de son équilibre
Math => Différent de savoir compter, l'enfant sait compter, ou l'apprend aisément comprennant la logique de se savoir, mais qu'elle est la logique de connaitre le périmétre d'un trapéze?
Les math sont la première science abstraite que l'on enseigne aux enfants, les plus doué en ce domaine de façon naturel seront plus à même à comprendre tout ce qui touche au domaine de l'abstrait et de l'invérifiable. Ce n'est pas une matiére que l'on peut toucher, gouter, voir, et même utiliser d'où la difficulté de l'enseigner et de l'apprendre
2006-09-04 02:30:41 · answer #4 · answered by Renny à croquer 5 · 1⤊ 0⤋
Ciomment je pourrais savoir je connais pas tes enfants !
2006-09-04 02:20:26 · answer #5 · answered by Anonymous · 1⤊ 0⤋
c'est à cause des profs, ils ont souvent une tête à faire peur...
pas tous, heureusement ;)
2006-09-07 03:50:38 · answer #6 · answered by Anonymous · 0⤊ 0⤋
parce qu'ils s'y croient nuls et ne veulent faire aucun effort pour connaître leur vrai niveau en maths
2006-09-05 23:58:19 · answer #7 · answered by Bebe 3 · 0⤊ 0⤋
c'est comme pour les chiens: si les parents n'aiment pas les chiens , ils ne laisseront pas les enfants jouer avec les chiens.
2006-09-05 00:36:51 · answer #8 · answered by Anonymous · 0⤊ 0⤋
parce que les parents en ont peur
2006-09-04 21:52:09 · answer #9 · answered by NWA 4 · 0⤊ 0⤋
ils on peur il croit que les mathematiques sont trop dure pour eux c'est pour ça
2006-09-04 07:37:16 · answer #10 · answered by julia 1 · 0⤊ 0⤋
Moi je pense que tout vient du prof et cela est vrai pour toutes les matières
2006-09-04 06:42:41 · answer #11 · answered by John 3 · 0⤊ 0⤋