unidad fundamental de la vida?

Answer 1

Todo es fundamental para la vida.
La particula más pequeña, la indivisible, tiene en esencia, el atributo total, de su propia existencia.

"La vida es un segundo, pero un segundo es eterno."

Answer 2

El corazon.
Introducción

Cada célula y cada tejido tienen su actividad propia, lo que comporta continuos cambios en su estado bioquímico, en la base de la cual están las enzimas, que tienen el poder de catalizar, facilitar, y agilizar determinados procesos sintéticos y analíticos. Los propios genes son reguladores de la producción de las enzimas; por tanto, genes y enzimas pueden considerados como las unidades fundamentales de la vida.

Este concepto poco difundido casi hasta el siglo XX, se ha desarrollado y concretado cada vez mas, y constituye un componente esencial de diversas disciplinas: la microbiología, la fisiología, la bioquímica, la inmunología y la taxonomía, formando además parte del campo aplicado, en gran variedad de industrias. El rasgo particular de las enzimas es que pueden catalizar procesos químicos a baja temperatura, compatible con la propia vida, sin el empleo de sustancias lesivas para los tejidos. La vida es, en síntesis, una cadena de procesos enzimáticos, desde aquellos que tienen por sustratos los materiales mas simples, como el agua (H2O) y el anhídrido carbónico (CO2), presentes en los vegetales para la formación de hidratos de carbono, hasta los mas complicados que utilizan sustratos muy complejos.

La formación de los prótidos, los glúcidos y los lípidos es un ejemplo típico: Son a la vez degradados y reconstruidos por otras reacciones enzimáticas, produciendo energía a una velocidad adecuada para el organismo, sin el gasto energético que exigen los métodos químicos de laboratorio.

Desde el punto de vista químico, las enzimas están formadas de carbono (C), Hidrógeno (H), oxigeno (O), Nitrógeno (Ni), y Azufre (S) combinados, pero siempre con peso molecular bastante elevado y común propiedades catálicas especificas. Su importancia es tal que puede considerarse la vida como un "orden sistemático de enzimas funcionales". Cuando este orden y su sistema funcional son alterados de algún modo, cada organismo sufre mas o menos gravemente y el trastorno puede ser motivado tanto por la falta de acción como por un exceso de actividad de enzima.

Las enzimas son catalizadores de naturaleza proteínica que regulan la velocidad a la cual se realizan los procesos fisiologicos, producidos por los organismos vivos. En consecuencia, las deficiencias en la funcion enzimatica causan patologias.

Las enzimas, en los sistemas biológicos constituyen las bases de las complejas y variadas reacciones que caracterizan los fenómenos vitales. La fijación de la energía solar y la síntesis de sustancias alimenticias llevadas a cabo por los vegetales dependen de las enzimas presentes en las plantas. Los animales, a su vez, están dotados de las enzimas que les permiten aprovechar los alimentos con fines energéticos o estructurales; las funciones del metabolismo interno y de la vida de relación, como la locomoción, la excitabilidad, la irritabilidad, la división celular, la reproducción, etc. Están regidas por la actividad de innumerables enzimas responsables de que las reacciones se lleven a cabo en condiciones favorables para el individuo, sin liberaciones bruscas de energía a temperaturas fijas en un medio de pH, concentración salina, etc.; prácticamente constante.

Cien años atrás solo se conocian enzimas, muchas de estas, catalizaban la hidrólisis de enlaces covalentes. Algunas enzimas, de manera especial las que fueron descubiertas en un principio, recibieron nombres ligados mas bien a su sitio de procedencia anatómica que no siguen ninguna regla ni sistema; tal es el caso de la ptialina de la saliva, que ataca al almidón de la pepsina del estómago y de la tripsina del páncreas, que atacan proteínas; de la renina, que cuagula la leche; de la papaina, enzima proteolítica que se encuentra en la papaya y de las catepsinas, también proteasas, que se encuentran en las células. Las enzimas relacionadas con la cuagulación de la sangre, como son la trombina, la plasmina, el plasminógeno, etc. reciben también nombres sistematizados.
El sistema se basa en la reacción química catalizada que es la propiedad específica que caracteriza a cada enzima las cuales se agrupan en clases, porque catalizan procesos semejantes, y en subclases que especifican con mayor exactitud la reacción particular considerada. En general, las enzimas reciben un nombre de acuerdo con el sustrato o los sustratos que participan en la reacción seguido por el tipo de reacción catalizada y, por fin, la terminación -asa. A menudo los nombres así obtenidos resultan largos y complejos, por lo que es muy dificil que en la práctica se pueda excluir el uso de los nombres triviales, consagrados por la costumbre. Sin embargo, con fines de sistematización, se reconoce la necesidad de aceptar el nuevo sistema.

Aunque su claridad y carencia de ambigüedad recomiendan al sistema de nomenglatura IUB para trabajos de investigacion, nombres mas ambiguos, pero basante mas cortos persisten en libros de texto y en el laboratorio clinico. Por esta razon, a continuacion solo se presenta principios generales del sistema IUB:

1. Las reacciones y las enzimas que las catalizan se dividen en 6 clases principales, cada una con 4 a 13 subclases.
2. El nombre de la enzima tiene 2 partes: la primera es el nombre del o los sustratos; la segunda, con terminacion –asa, indica el tipo de reaccion catalizada.
3. Informacion adicional, si es necesario aclarar la reaccion, puede seguir el parentesis. Por ejemplo: la enzima que cataliza L-malato + NAD= = piruvato + CO2 NADH + H= , se denomina como 1.1.1.37 L-malato:NAD+ oxidorreductasa (descarboxilante).
4. Cada enzima tiene un numero clave (E.C.) que caracteriza al tipo de reaccion según la clase (primer digito), subclase (segundo digito) y subclase (tercer digito). El cuarto digito es para la enzima especifica. Asi, E.C. 2.7.1.1 denota la clase 2 (una transferasa), subclase 7 (transferencia de fosfato), sub-clase 1 (una funcion alcohol como aceptor de fosfato). El ultimo digito denota a la enzima hexocinasa o ATP: D-hexosa-6-fosforotransferasa, enzima que cataliza la transferencia de fosfato desde el ATP al grupo hidroxilo de carbono 6 de la glucosa.

La c�lula, unidad b�sica de la vida, se caracteriza por una compleja estructura en la que tienen lugar las reacciones bioqu�micas fundamentales para los procesos vitales y la sustentaci�n de su propia existencia. Las investigaciones realizadas por los cient�ficos a trav�s de los siglos permitieron desarrollar una "teor�a celular" que ha resultado corroborada por las evidencias experimentales.
�c�mo se lleg� a la noci�n de la c�lula como unidad vital?

La "teor�a celular" se desarroll� a partir de las contribuciones de muchos cient�ficos a trav�s de los siglos y, en la actualidad, est� tan bien sostenida por las evidencias experimentales que algunos bi�logos la llaman "concepto celular", dado que ya no hay lugar a dudas de su veracidad.

Pero, �en qu� consiste esta teor�a celular? Esta teor�a dice que: "todos los organismos vivos est�n compuestos de una o m�s c�lulas" y que estas c�lulas son las unidades m�s peque�as que pueden llamarse "vivas".

Quiz�s, el lector pueda pensar que este postulado de la teor�a celular es una verdad conocida por todos, pero se sorprender�a al saber que el conocimiento de la existencia de la c�lula data solamente de hace poco m�s de cien a�os.

El t�rmino "celda" fue utilizado, por primera vez, por el cient�fico ingl�s Robert Hooke quien describi� en 1665 la apariencia, utilizando un microscopio, de delgados cortes de corcho. Utiliz� el t�rmino "celda" porque los compartimientos que vio en el corcho le recordaron peque�os cuartos, frecuentemente llamados celdas, como en un monasterio o una prisi�n. Estos compartimientos en el corcho estaban vac�os porque las c�lulas se hab�an desintegrado, pero �l tambi�n describi� celdas en tejjidos de plantas, los que se encontraban llenos de fluidos. A�n m�s, especul� que podr�an existir peque�as conexiones entre las c�lulas, muy peque�as para ser visibles, lo que hoy sabemos es verdad.

En 1675, el cient�fico "amateur" holand�s Antonie van Leeuwenhoek descubri� "animales microsc�picos" en el agua. Tambi�n descubri� bacterias, pero nadie m�s inform� de su existencia durante los dos siglos siguientes.

Varios cient�ficos contribuyeron, en mayor o menor medida, al desarrollo �ltimo de la teor�a celular, pero el cr�dito de poner en su lugar a todos los trozos del rompecabezas se atribuye, generalmente, al bot�nico alem�n Matthias Schleiden y al zo�logo alem�n Theodor Schwann quiene, en 1838 y 1839 impulsaron vehementemente la idea que "todos los organismos vivos est�n formados por una o m�s c�lulas".

Poco despu�s, en 1859, el bi�logo alem�n Rudolf Virchow confirm� que la �nica funci�n de la c�lula era servir de recipiente en que se encerraba la "materia viva". Demostr� que todas las c�lulas derivan necesariamente de otras c�lulas preexistentes: omnis cellula e cellula. Aunque algunos cient�ficos creen que las primeras c�lulas aparecieron "espont�neamente" a partir de interacciones qu�micas, eso habr�a ocurrido en condiciones muy diferentes de las que existen hoy y habr�a tomado una cantidad de tiempo muy larga. En la actualidad, nunca vemos que una c�lula sea producida excepto por divisi�n de una c�lula preexistente.

La idea de la c�lula como unidad b�sica de la vida surgi� de la observaci�n que la estructura m�s peque�a que posee todas las propiedades de la vida es la c�lula aislada. Si se rompe la c�lula, el proceso vital se detiene. En este siglo se ha conseguido aislar una c�lula de un organismo multicelular y, dadas las condiciones necesarias, mantenerla viva, lograr que se reproduzca y, en algunos casos, que se desarrolle en un organismo multicelular.

A medida que la teor�a celular fue evolucionando, qued� claro que la descripci�n de las c�lulas tomando como base su tama�o, como dijera Leeuwenhoek: "mil veces m�s peque�a que el ojo de un gran piojo" no resultaba satisfactorio. Tales descripciones fueron �tiles en su momento pero, a medida que fue pasando el tiempo, result� evidente que se necesitaban detalles m�s precisos.

Los investigadores de la c�lula enfocaron su problema desde dos direcciones fundamentalmente distintas. Los bi�logos celulares, equipados con microscopios cada vez m�s potentes, procedieron a desarrollar la anatom�a microsc�pica de la c�lula. Partiendo de una imagen de la c�lula como una estructura compuesta por una membrana externa encerrando un material gelatinoso, el citoplasma, llegaron a demostrar la complejidad de esta estructura diferenciada en organelas adapatadas para realizar los distintos procesos de la vida. Con la ayuda del microscopio electr�nico, han llegado a discernir las estructuras moleculares que funcionan en el sistema. Es aqu� donde su trabajo converge con el de los bioqu�micos, cuyos estudios se iniciaron con la disrupci�n de la estructura celular. Observando la actividad qu�mica de los materiales que recog�an de esta forma, los bioqu�micos han trazado algunos de los caminos por los que la c�lula lleva a cabo las reacciones bioqu�micas que sustentan los procesos de la vida, incluyendo aquellos responsables de la fabricaci�n de las sustancias constituyentes de la propia c�lula.
Una c�lula es, en realidad, un individuo independiente que forma parte de una organizaci�n superior constituida por el cuerpo humano (o el ser viviente en general). Es un ser con vida propia, que posee �rganos para alimentarse, metabolizar las sustancias nutritivas y excretar sus desechos. Al igual que el organismo como un todo, la c�lula responde frente a los est�mulos externos, especialmente algunas de ellas, como las c�lulas musculares y nerviosas. As�, pues, autonom�a e interacci�n caracterizan la funci�n celular.
creeme lo resumi.

Answer 3

La célula.

Answer 4

CHONSP?

Answer 5

el corazon.
Introducción

Cada célula y cada tejido tienen su actividad propia, lo que comporta continuos cambios en su estado bioquímico, en la base de la cual están las enzimas, que tienen el poder de catalizar, facilitar, y agilizar determinados procesos sintéticos y analíticos. Los propios genes son reguladores de la producción de las enzimas; por tanto, genes y enzimas pueden considerados como las unidades fundamentales de la vida.

Este concepto poco difundido casi hasta el siglo XX, se ha desarrollado y concretado cada vez mas, y constituye un componente esencial de diversas disciplinas: la microbiología, la fisiología, la bioquímica, la inmunología y la taxonomía, formando además parte del campo aplicado, en gran variedad de industrias. El rasgo particular de las enzimas es que pueden catalizar procesos químicos a baja temperatura, compatible con la propia vida, sin el empleo de sustancias lesivas para los tejidos. La vida es, en síntesis, una cadena de procesos enzimáticos, desde aquellos que tienen por sustratos los materiales mas simples, como el agua (H2O) y el anhídrido carbónico (CO2), presentes en los vegetales para la formación de hidratos de carbono, hasta los mas complicados que utilizan sustratos muy complejos.

La formación de los prótidos, los glúcidos y los lípidos es un ejemplo típico: Son a la vez degradados y reconstruidos por otras reacciones enzimáticas, produciendo energía a una velocidad adecuada para el organismo, sin el gasto energético que exigen los métodos químicos de laboratorio.

Desde el punto de vista químico, las enzimas están formadas de carbono (C), Hidrógeno (H), oxigeno (O), Nitrógeno (Ni), y Azufre (S) combinados, pero siempre con peso molecular bastante elevado y común propiedades catálicas especificas. Su importancia es tal que puede considerarse la vida como un "orden sistemático de enzimas funcionales". Cuando este orden y su sistema funcional son alterados de algún modo, cada organismo sufre mas o menos gravemente y el trastorno puede ser motivado tanto por la falta de acción como por un exceso de actividad de enzima.

Las enzimas son catalizadores de naturaleza proteínica que regulan la velocidad a la cual se realizan los procesos fisiologicos, producidos por los organismos vivos. En consecuencia, las deficiencias en la funcion enzimatica causan patologias.

Las enzimas, en los sistemas biológicos constituyen las bases de las complejas y variadas reacciones que caracterizan los fenómenos vitales. La fijación de la energía solar y la síntesis de sustancias alimenticias llevadas a cabo por los vegetales dependen de las enzimas presentes en las plantas. Los animales, a su vez, están dotados de las enzimas que les permiten aprovechar los alimentos con fines energéticos o estructurales; las funciones del metabolismo interno y de la vida de relación, como la locomoción, la excitabilidad, la irritabilidad, la división celular, la reproducción, etc. Están regidas por la actividad de innumerables enzimas responsables de que las reacciones se lleven a cabo en condiciones favorables para el individuo, sin liberaciones bruscas de energía a temperaturas fijas en un medio de pH, concentración salina, etc.; prácticamente constante.

Cien años atrás solo se conocian enzimas, muchas de estas, catalizaban la hidrólisis de enlaces covalentes. Algunas enzimas, de manera especial las que fueron descubiertas en un principio, recibieron nombres ligados mas bien a su sitio de procedencia anatómica que no siguen ninguna regla ni sistema; tal es el caso de la ptialina de la saliva, que ataca al almidón de la pepsina del estómago y de la tripsina del páncreas, que atacan proteínas; de la renina, que cuagula la leche; de la papaina, enzima proteolítica que se encuentra en la papaya y de las catepsinas, también proteasas, que se encuentran en las células. Las enzimas relacionadas con la cuagulación de la sangre, como son la trombina, la plasmina, el plasminógeno, etc. reciben también nombres sistematizados.
El sistema se basa en la reacción química catalizada que es la propiedad específica que caracteriza a cada enzima las cuales se agrupan en clases, porque catalizan procesos semejantes, y en subclases que especifican con mayor exactitud la reacción particular considerada. En general, las enzimas reciben un nombre de acuerdo con el sustrato o los sustratos que participan en la reacción seguido por el tipo de reacción catalizada y, por fin, la terminación -asa. A menudo los nombres así obtenidos resultan largos y complejos, por lo que es muy dificil que en la práctica se pueda excluir el uso de los nombres triviales, consagrados por la costumbre. Sin embargo, con fines de sistematización, se reconoce la necesidad de aceptar el nuevo sistema.

Aunque su claridad y carencia de ambigüedad recomiendan al sistema de nomenglatura IUB para trabajos de investigacion, nombres mas ambiguos, pero basante mas cortos persisten en libros de texto y en el laboratorio clinico. Por esta razon, a continuacion solo se presenta principios generales del sistema IUB:

1. Las reacciones y las enzimas que las catalizan se dividen en 6 clases principales, cada una con 4 a 13 subclases.
2. El nombre de la enzima tiene 2 partes: la primera es el nombre del o los sustratos; la segunda, con terminacion –asa, indica el tipo de reaccion catalizada.
3. Informacion adicional, si es necesario aclarar la reaccion, puede seguir el parentesis. Por ejemplo: la enzima que cataliza L-malato + NAD= = piruvato + CO2 NADH + H= , se denomina como 1.1.1.37 L-malato:NAD+ oxidorreductasa (descarboxilante).
4. Cada enzima tiene un numero clave (E.C.) que caracteriza al tipo de reaccion según la clase (primer digito), subclase (segundo digito) y subclase (tercer digito). El cuarto digito es para la enzima especifica. Asi, E.C. 2.7.1.1 denota la clase 2 (una transferasa), subclase 7 (transferencia de fosfato), sub-clase 1 (una funcion alcohol como aceptor de fosfato). El ultimo digito denota a la enzima hexocinasa o ATP: D-hexosa-6-fosforotransferasa, enzima que cataliza la transferencia de fosfato desde el ATP al grupo hidroxilo de carbono 6 de la glucosa.

La c�lula, unidad b�sica de la vida, se caracteriza por una compleja estructura en la que tienen lugar las reacciones bioqu�micas fundamentales para los procesos vitales y la sustentaci�n de su propia existencia. Las investigaciones realizadas por los cient�ficos a trav�s de los siglos permitieron desarrollar una "teor�a celular" que ha resultado corroborada por las evidencias experimentales.
�c�mo se lleg� a la noci�n de la c�lula como unidad vital?

La "teor�a celular" se desarroll� a partir de las contribuciones de muchos cient�ficos a trav�s de los siglos y, en la actualidad, est� tan bien sostenida por las evidencias experimentales que algunos bi�logos la llaman "concepto celular", dado que ya no hay lugar a dudas de su veracidad.

Pero, �en qu� consiste esta teor�a celular? Esta teor�a dice que: "todos los organismos vivos est�n compuestos de una o m�s c�lulas" y que estas c�lulas son las unidades m�s peque�as que pueden llamarse "vivas".

Quiz�s, el lector pueda pensar que este postulado de la teor�a celular es una verdad conocida por todos, pero se sorprender�a al saber que el conocimiento de la existencia de la c�lula data solamente de hace poco m�s de cien a�os.

El t�rmino "celda" fue utilizado, por primera vez, por el cient�fico ingl�s Robert Hooke quien describi� en 1665 la apariencia, utilizando un microscopio, de delgados cortes de corcho. Utiliz� el t�rmino "celda" porque los compartimientos que vio en el corcho le recordaron peque�os cuartos, frecuentemente llamados celdas, como en un monasterio o una prisi�n. Estos compartimientos en el corcho estaban vac�os porque las c�lulas se hab�an desintegrado, pero �l tambi�n describi� celdas en tejjidos de plantas, los que se encontraban llenos de fluidos. A�n m�s, especul� que podr�an existir peque�as conexiones entre las c�lulas, muy peque�as para ser visibles, lo que hoy sabemos es verdad.

En 1675, el cient�fico "amateur" holand�s Antonie van Leeuwenhoek descubri� "animales microsc�picos" en el agua. Tambi�n descubri� bacterias, pero nadie m�s inform� de su existencia durante los dos siglos siguientes.

Varios cient�ficos contribuyeron, en mayor o menor medida, al desarrollo �ltimo de la teor�a celular, pero el cr�dito de poner en su lugar a todos los trozos del rompecabezas se atribuye, generalmente, al bot�nico alem�n Matthias Schleiden y al zo�logo alem�n Theodor Schwann quiene, en 1838 y 1839 impulsaron vehementemente la idea que "todos los organismos vivos est�n formados por una o m�s c�lulas".

Poco despu�s, en 1859, el bi�logo alem�n Rudolf Virchow confirm� que la �nica funci�n de la c�lula era servir de recipiente en que se encerraba la "materia viva". Demostr� que todas las c�lulas derivan necesariamente de otras c�lulas preexistentes: omnis cellula e cellula. Aunque algunos cient�ficos creen que las primeras c�lulas aparecieron "espont�neamente" a partir de interacciones qu�micas, eso habr�a ocurrido en condiciones muy diferentes de las que existen hoy y habr�a tomado una cantidad de tiempo muy larga. En la actualidad, nunca vemos que una c�lula sea producida excepto por divisi�n de una c�lula preexistente.

La idea de la c�lula como unidad b�sica de la vida surgi� de la observaci�n que la estructura m�s peque�a que posee todas las propiedades de la vida es la c�lula aislada. Si se rompe la c�lula, el proceso vital se detiene. En este siglo se ha conseguido aislar una c�lula de un organismo multicelular y, dadas las condiciones necesarias, mantenerla viva, lograr que se reproduzca y, en algunos casos, que se desarrolle en un organismo multicelular.

A medida que la teor�a celular fue evolucionando, qued� claro que la descripci�n de las c�lulas tomando como base su tama�o, como dijera Leeuwenhoek: "mil veces m�s peque�a que el ojo de un gran piojo" no resultaba satisfactorio. Tales descripciones fueron �tiles en su momento pero, a medida que fue pasando el tiempo, result� evidente que se necesitaban detalles m�s precisos.

Los investigadores de la c�lula enfocaron su problema desde dos direcciones fundamentalmente distintas. Los bi�logos celulares, equipados con microscopios cada vez m�s potentes, procedieron a desarrollar la anatom�a microsc�pica de la c�lula. Partiendo de una imagen de la c�lula como una estructura compuesta por una membrana externa encerrando un material gelatinoso, el citoplasma, llegaron a demostrar la complejidad de esta estructura diferenciada en organelas adapatadas para realizar los distintos procesos de la vida. Con la ayuda del microscopio electr�nico, han llegado a discernir las estructuras moleculares que funcionan en el sistema. Es aqu� donde su trabajo converge con el de los bioqu�micos, cuyos estudios se iniciaron con la disrupci�n de la estructura celular. Observando la actividad qu�mica de los materiales que recog�an de esta forma, los bioqu�micos han trazado algunos de los caminos por los que la c�lula lleva a cabo las reacciones bioqu�micas que sustentan los procesos de la vida, incluyendo aquellos responsables de la fabricaci�n de las sustancias constituyentes de la propia c�lula.
Una c�lula es, en realidad, un individuo independiente que forma parte de una organizaci�n superior constituida por el cuerpo humano (o el ser viviente en general). Es un ser con vida propia, que posee �rganos para alimentarse, metabolizar las sustancias nutritivas y excretar sus desechos. Al igual que el organismo como un todo, la c�lula responde frente a los est�mulos externos, especialmente algunas de ellas, como las c�lulas musculares y nerviosas. As�, pues, autonom�a e interacci�n caracterizan la funci�n celular.
creeme lo resumi.