2006-07-15 08:55:41 · 15 réponses · demandé par Naboth 3 dans Arts et sciences humaines ➔ Philosophie
Il y a dans cette question la même difficulté que dans le problème de l'oeuf et de la poule: la perspective génétique doit laisser place à une explication structurale (pas nécessairement structuraliste). Il n'y a évidemment aucun âge où la réflexion apparaît comme ça tout d'un coup, quoi qu'en peuvent dire certains magazines de psychologie pour ménagères; il y a plutôt, et cette explication est déjà schématique, des phases d'acquisition de la réflexion. La première est sans doute la réflexivité ("prise de conscience" réflexive sans langage) qui émerge avec le stade du miroir analysé par Jacques Lacan, au cours de la deuxième année. Ce stade n'est pas le stade où la réflexion apparaît, mais il signale une forme embryonnaire de réflexion: une réflexion antéprédicative, diraient les phénoménologues, c'est-à-dire une forme non réfléchie de réflexion. Cela n'est pas si paradoxale que cela: que l'enfant se reconnaisse dans le miroir, cela ne signifie pas qu'il se dise "tiens c'est moi", mais qu'intuitivement il réalise que l'image qu'il voit coïncide avec la sienne, qu'elle est lui-même.(expérience proche de la néantisation sartrienne ou le sujet découvre sa propre transcendance (cf. Sartre, La transcendance de l'ego) dans la projection de sa propre image). C'est justement cette "transcendance dans l'immanence" du sujet (la mise à distance de son propre moi dans la réalité du vécu) qui est condition de possibilité de la réflexion pure, qui se formera de façon évolutive. Mais on a le droit de n'être ni lacanien, ni sartrien. La question de l'émergence de la réflexion chez l'enfant est évidemment sujette à des divergences sans nombre. Jean Piaget est sans doute le plus connu à s'être penché sur la question (voir L'Epistémologie génétique, PUF pour comprendre sa méthode). La tendance reste à reconnaître que la réflexion est coextensive de la maîtrise des concepts, et qu'elle s'inscrit dans un processus de "réflexivisation" progressive, du monde d'abord : l'enfant qui découvre peu à peu le non-moi (ce que précisément l'autiste ne parvient pas à faire en ne situant pas le schisme entre lui-même et l'objet), de lui-même enfin (reflexivité représentative avec le stade du miroir, puis acquisition d'un langage propre à rendre compte des relations du sujet avec lui-même et le reste du monde). Plus le sujet dispose de concepts d'extension linguistique élevée, plus sa réflexion est profonde. En somme, le problème réside dans la définition de "réflexion", car il y a différentes strates de réflexion: simple réflexivité sans prise réelle de conscience par le langage, ou pensée claire véhiculée par un langage. La réflexion proprement dite est cela: une aptitude à faire retour par le langage de son expérience intramondaine. En ce sens, la réflexion se développe avec le langage, c'est -à-dire surtout après 2 ans.
2006-07-16 01:52:21 · answer #1 · answered by nonoche 2 · 1⤊ 0⤋
les gens se posent des questions très jeunes; mais leurs réflexions sont plus élevées ou ont un sens plus tard, je dirai à l'entrée au lycée; pour d'autres hélas cela n'arrive jamais!
2006-07-16 21:14:04 · answer #2 · answered by Anonymous · 0⤊ 0⤋
dès que le bébé sait choisir ce qu'il veut...
2006-07-16 10:52:33 · answer #3 · answered by kaze 2 · 0⤊ 0⤋
Tout bébé on commence déjà à carburer grave pour comprendre comment coordonner son corps, ne serait-ce pour ne pas louper la tétine lol
2006-07-16 03:10:27 · answer #4 · answered by Anthéos 5 · 0⤊ 0⤋
certains n ont plus de réflexions suite à un choc emotionel aussiii d autre l ont toute leur vie meme avec des chocs plus 2
2006-07-15 22:51:14 · answer #5 · answered by Anonymous · 0⤊ 0⤋
Dés qu'il commence à se poser des questions sur ce qui l'entoure c'est à dire quand il vient au monde et qu'il se rend compte qu'il doit changer.
2006-07-15 13:29:51 · answer #6 · answered by Beleive 3 · 0⤊ 0⤋
Elle vient avec la parole
2006-07-15 09:34:48 · answer #7 · answered by Ambassadeur 5 · 0⤊ 0⤋
je dirais quand il commence à se reconnaitre dans un miroir
2006-07-15 09:24:49 · answer #8 · answered by célestine 6 · 0⤊ 0⤋
chez certain, même pas avant de mourrir.....
2006-07-15 09:23:06 · answer #9 · answered by lunedambre 4 · 0⤊ 0⤋
La réflexion ,ce sentiment humain , commence certainement avec la gestation de l'individu ; son programme génétique lui confère tout d'abord des réflexions , donc des réflexes instantanés , les automatismes qui permettent son insertion dans le monde des vivants ; ensuite et progressivement viennent les réflexions raisonnées ,très subjectives au départ ,elles deviennent plus analytiques avec le temps .
Le recul de l'âge permet "quelques fois " une réflexion qui temporise les réflexes et ainsi donne peut être une approche plus réelle de la vérité
Si la maladie n'intervient pas dans le processus de la vie ,cette réflexion évoluera et existera jusqu' a la fin de la vie
2006-07-15 09:22:52 · answer #10 · answered by Anonymous · 0⤊ 0⤋