2006-06-24 14:51:03 · 2 respuestas · pregunta de johnrodel 1 en Educación ➔ Pedagogía
Habría que ver, por una parte, si los términos "objeto de aprendizaje" y "objeto de estudio" no se confunden. A mi entender y concordando con la necesidad de contextualizar un poco más la pregunta, cabría revisar fuentes de la psicología conductual, cognitiva, de tecnología didáctica y quizá de constructivismo. En investigación educativa, el objeto se diferencía del objetivo en que el primero es el núcleo, el "qué" se estudia y el segundo el "para qué". En la planeación de las actividades de aprendizaje, el objeto va ligado a la meta y ésto involucra no solo al contenido que adquirirá el educando sino a su formación como persona. No hay que olvidar que las conceptualizaciones varían respecto de los sistemas simbólicos, en específico, del punto de partida interpretativo de los paradigmas.
2006-06-25 02:19:14 · answer #1 · answered by R 2 · 1⤊ 1⤋
Bueno, no contextualizas tu pregunta pero asi como la leo es el sujeto o la persona que quieres o estas estudiando
2006-06-24 15:50:32 · answer #2 · answered by CHIMO 5 · 0⤊ 0⤋